2021招生季 | 艺术与设计学院:厚德 精艺 笃学 善行

大学 作者:福州外语外贸学院 2021-07-02 19:49:22

2021年福建省普通高校招生考试成绩已于6月25日下午公布。考生可登录福建省教育考试院网站(https://www.eeafj.cn/),进入“数字服务大厅”—“高考成绩查询”,凭本人账号和密码查询。

2021年福建省艺术类本科批省考阶段常规志愿网上志愿填报时间为7月3日8时至7月5日18时福建省院校代号:1105,1106(闽台)


火花

用最具刹那间的冲击力

占满你视觉的所有角落

正如艺术与设计

给你带来的感官冲击

在你脑海中

不停闪烁

这里是福州外语外贸学院
艺术与设计学院

先来看看往年分数线吧

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艺术与设计学院

School of Design and Art 

△点击图片链接查看2021年毕业设计联展
以“中国时尚+产教融合”为主线,通过“师徒制+工坊”模式切入,以培养“厚基础、重学养、重创意、精技艺”的、具有中国文化立场、福建文化基因、能够国际化解读的高素质应用型艺术人才为目标,打造立足本土资源与文化优势,积极服务区域社会文化与经济发展的国际化艺术设计类学院。目前设有动画、动画(闽台)、广播电视编导、视觉传达设计、服装与服饰设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术、美术学9个本科专业,现有在校生4200余人。其中动画、服装与服饰设计专业被艾瑞深中国校友会网《2020中国大学评价研究报告》评为六星级专业,广播电视编导专业被评为五星级专业。

△陈国祥院长赴德国魏玛包豪斯大学交流
学院聘请全美首位设计博士、原台湾义守大学传播与设计学院院长陈国祥教授担任院长,引进台湾优质教学科研团队,拥有一支职称结构、年龄结构、学历层次合理的师资队伍;建设有演播厅、美术馆、影视动画实验室、摄影摄像实验室、虚拟仿真互动媒体实验室、数字媒体交互设计实验室、手做造型实验室、数字快速成型实验室、立体裁剪实验室、版型设计实验室、视觉传达设计工作室等涵盖艺术、设计学科专业的实验室,并成立中国时尚美学教育基地——首善文苑,以专业特色和资源优势为依托,深化与在地企业合作,引入企业“真题”项目,融“真做”于教学全过程,产学协同深化育人,助力学生个性化发展。

△参加第五届中国国际时装设计创新作品大赛
近年来,艺院学子在学科竞赛上收获颇丰,共获省级及以上各类竞赛350余项,4组学生作品获得誉为设计界“奥斯卡”之称的德国“红点设计奖”。学院项目《唐潔工坊-守艺联盟》项目获得第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖,《子曰学院--研学行业少儿影视教育的先行者》获第六届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛高教主赛道金奖;其中,《唐潔工坊-守艺联盟》并作为中国-印尼青年“双创”对接会项目被长春市方志馆永久收藏。

△国际时尚设计工作坊
学院高度重视国际交流与闽台合作,形成“系系有标杆、年年有往来”的国际学术交流网络,师生先后赴台湾义守大学、树德科技大学、亚洲大学,日本中央大学、京都女子大学、文化学园大学、名古屋学艺大学、大阪艺术大学,英国德蒙福特大学、拉夫堡大学、利兹大学,德国包豪斯大学,荷兰戴尔夫特科技大学、艾因霍芬科技大学等多所海外高校交流、学习,定期举办两岸设计研习营、国际设计论坛暨设计营等国际化视野导向活动。

△首善文苑

面对新时代,站在新发展起点,学院将紧紧围绕学校“高质量”发展的总体布局,以“学生发展为本位”落实学院人才培养目标,不断提升办学内涵,提高人才质量,培养更多符合新时代发展要求的应用型本科艺术设计人才。


01
广播电视编导

培养目标:专业紧跟传媒发展需求,在教学理念及课程设置上强化理论与实践并重,主要着眼于培养在媒体发展学科和产业前沿的基础上,既能够在广播电视系统、文化部门及其他传媒、企事业单位,也能够通过自主创业,从事广播电视节目编导、策划、创作、制作以及广告、社教、管理等方面工作的应用型、复合型、创新创业型人才。

△拍摄作品
就业方向:广播电视编导专业学生可在各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等工作。也可从事在影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。如:文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理;以及报社、出版社、杂志社、文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等国家组织等事业单位的策划管理人员。

△录播室

专业优势:艾瑞深中国校友会网《2020中国大学评价研究报告》指出本专业为中国五星级专业。建有省级艺术与传媒综合实验教学示范中心,现有演播厅、录播间、非线性编辑实验室等先进教学设备,影视传媒工作室、首善文苑“光影坊”等“师徒制”实践工作坊。同时,为了打通学界与业界的联系,与福州电视中心、长乐区、福清融媒体中心等多家行业一线单位共建校企合作授课模式,提供学生就业实习机会。在行业企业强大师资库的教学发展下,近三年,学生创作作品在国家级、省级各类专业创作竞赛中屡获大奖。专业内积极拓展国际合作交流空间,为学生提供参加国际交流会议、出国考察访问等机会,也为学生升学就业打下了良好基础。


02
动画

培养目标:专业服务“一带一路”发展要求,聚焦福建动漫、游戏、数字内容服务、闽台文创等产业需求,根植闽文化基因,融合“信息技术+”,培养具有中国文化立场、福建精神气质、具备国际化解读,具备掌握动画、漫画、游戏设计的创作、制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域从事动画、漫画的策划、创作、制作、传播、运营或管理的创新型高素质应用型人才。

△毕业设计作品
就业方向:毕业后能够从事影视动画创意设计、游戏策划与设计、动漫衍生品设计、数字虚拟现实设计、动画策划、动画创作、动画推广、动画应用。能在电视台及各类传媒企、事业单位的编导、节目策划、摄影、动画创作和制作以及各类学校从事动画教学和党政机关企事业单位从事宣传和传播管理方面的相关工作。

△定格动画实验室

专业优势:艾瑞深中国校友会网《2020中国大学评价研究报告》指出本专业为中国六星级专业。专业构建融入数字文创、动作捕捉、虚拟现实、逆向建模等内涵的“信息技术+”课程体系;以“双主体”育人的产教融合为主线,与地方龙头企业建立天宏数字媒体应用产业学院,建设校企“双导师制”工作坊平台,校企双方共同指导学生学科竞赛,近三年,获中国“互联网+”大学生创新创业大赛国家银奖1项,国内外专业竞赛省级奖项121项。对接学校“外+”战略,依托学校外语学科优势,打造“外+动画”国际化动画人才培养特色,拓宽学生国际视野,为学生升学、就业打下良好的基础。

 

03
动画(闽台合作项目)

本专业为闽台合作4+0项目,学生自愿选择赴中国台湾就读
培养目标:培养具备动画、漫画的策划、创作、制作、传播、运营或管理的创新型高素质应用型人才。

△二维制作实验室
就业方向:毕业后学生可在电影、电视、游戏、网络、教育、广告、出版等领域的企事业单位从事影视动画创意设计与制作、动画导演、动画编剧、动画设计、动画制作、动漫衍生品设计、游戏美术设计、游戏策划设计与制作、数字影像技术、数字虚拟现实设计、教育管理与研究等工作。

△毕业设计作品

专业优势:本专业使用台湾动画专业培养理念,引入高资历台籍专业教师长期在我校执教专业课程,通过设计工作室、认知学习制、专案达成、鼓励参赛与参展、实务实习等做法,使学生将理论应用于设计实务操作之上。专业与文化创意产业有实际接轨及参与,强调设计、数字内容的产业应用,强化教学质量的深度与广度,随时掌握行业发展趋势。培养学生专业知能、数字专业技能、艺术美感认知、沟通协调、国际观、综合评析等六大核心能力。

 

04
视觉传达设计

培养目标:专业研究视觉领域内各类图像信息的沟通与传达方式,关注视觉设计中的人文性和艺术性,探索现代设计与传统文化的有机结合,强调在学习国际设计理念与实践经验的同时,培养具有一定艺术素养,扎实掌握专业基本理论和技能,能进行视觉传达领域策划、设计、经营、管理一体的“实基础、强能力、能创新、高素质”的应用型本科人才。

△获德国红点奖
就业方向:视觉传达设计系学生通过系统的专业学习,可在机关、企事业单位、各类法人团体的宣传部门、营销策划设计部门承担宣传、策划、设计工作,在品牌设计与服务公司、传媒公司、广告公司、专业设计公司承担策划、设计工作;在电视台、报社、出版社、杂志社、大型网站等媒体与出版单位承担策划、设计及美术编辑工作;或可进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

△毕业设计作品

专业优势:本专业在人才培养上突出实践能力的培养,大力推进理论教学与应用实践相结合,积极与企业寻求合作,为学生搭建实践平台,共同培养社会所需人才。目前已与省内外等数十家企业建立合作教学关系。同时重视学生的实践技能培养和创新教育,通过“以协带学”、“以赛促学”,引导学生积极参加各级各类学科竞赛,开展各种形式的创新创业活动,荣获各类奖项累计百余项。


05
环境设计

培养目标:环境设计培养掌握环境设计各分领域基础理论、基本方法和表现技法,具备实践操作能力和创新思维能力,能够在环境设计相关机构、企事业单位就职或自主创业的应用型、复合型、创新创业型人才。

△毕业设计作品
就业方向:毕业生可在园林规划市政部门、室内及装潢设计公司、园林景观公司、地产企业、家居建材等相关产业就职,也可自主创办室内设计、景观规划、培训机构等工作室,还可从事环境设计专业相关衍生行业,如展示设计、设计策划、建筑园林施工管理、家具设计、游戏场景设计等。

△毕业设计作品

专业优势:该专业结合本省经济与社会发展对环境设计专业人才的需要,制定了明确合理、能有效指导专业建设的专业规划:以全面的设计课程教学来奠定坚实的专业基本功,以多元的专业课程设置来构建学生应对艺术设计市场发展变化的操作能力,特别加强实践环节的教学,强调学生在接触专业设计课程之后,有效地利用各种机会进行艺术设计的实践活动,从理论到实践进行系统有序的规划;不定期开展国际设计营进行视野的拓展与交叉学习交流、通过“以赛促学”的方式于各大设计平台屡获大奖、依托环境设计工坊进行项目的培育与创业指导、联合校企合作企业进行专业的认知与设计实践、发挥专任教师丰富行业经验与资源进行行业对接与项目落地实践,扎根长乐本地,接轨滨海新城建设契机。


06
服装与服饰设计

培养目标:服装与服饰设计专业面向织品服装行业企业,立足福州、放眼全国、连接世界。培养适应生产、设计、服务和管理第一线的职能需要,德、智、体、美、劳全面发展的,具有从事本专业对应的职业道德、敬业精神和创新意识,融合“信息技术+、外+”等技术理念,培养具有时尚产业需求能力之优质时尚织品与服装设计师,培育业界争相聘用之人才,带动整体产业人力素质提升。本服装与服饰设计系,下设两个专业方向:织品服饰设计方向和织品服饰工艺方向。

△服装与服饰设计系毕业展演
就业方向:服装与服饰设计专业重点针对纺织服装行业,特别是服饰品设计公司、服装工作室、服装企业、时尚杂志社等企事业单位,培养织品设计师、织品打样师、服装设计师、服装版型师、服饰品设计师、时尚名牌策划师、时尚媒体编辑等岗位的高素质应用人才。

△参加2020石狮国际时装周 

专业优势:本专业紧跟服装业发展要求,在教学理念及课程设置上强化理论与实践并重,注重培养学生职业意识和专业修养。建有省级艺术与传媒综合实验教学示范中心。现有服装版型实验室、立体裁剪实验室、服装工艺实验室、织品服装设计创能中心等先进的教学实验室。本专业积极拓展在地纺织行业资源,打通学界与业界的联系,邀请与我校有长期合作关系的知名服装资深人士来校授课。现有重点课程3门,省厅级以上课题十余项,国家级、省级大学生创新创业项目8项。


07
产品设计

培养目标:培养具有扎实的产品设计理论基础及综合设计应用能力,宽广的国际视野、先进的设计理念和创新设计思维、同时具有良好的社会责任感和团队合作精神,能够适应不断变化的经济和产业格局,为企事业单位专业设计机构和科学研究单位从事产品创新设计开放、研究、策划、教育和管理工作的复合型产品设计人才。

△数字快速成型实验室
就业方向:学生毕业可在工业设计公司、IT及家电产业、游戏周边产品开发制作等企业从事新产品开发、产品三维造型设计、模型制作等工作;或自行成立设计工作室、创设文创商品开发公司、考研深造等。

△探讨产品设计方案

专业优势:专业紧跟科技发展及实体产品的需求,在教学理念及课程设置上强化理论与实践并重,注重培养学生职业意识和专业修养。现有手做实验室、模型实验室、油泥造型实验室、数字快速成型实验室、陶艺实验室、漆艺实验室、画室等工作实验室;并建立3D打印、激光雕刻、3D逆向立体扫描、数控成型等先进的教学设备。本专业打通学界与业界的联系,邀请与我校有长期合作关系的知名企业和高校资深人士来校授课。采用“以赛促学,以展促学”等教学措施,为学生提供各级专业竞赛平台。同时,积极拓展国际合作交流空间,为学生提供参加国际交流会议、出国考察访问等机会。


08
数字媒体艺术

培养目标:本专业专业分设数字影像设计、新媒体交互与界面设计两方向,培养具有国际文化视野和中国文化特色理念,具备影视和互联网产品设计创作的专业知识和基本技能,以及良好的艺术修养和科学素养,富有创新精神和创业能力,能够在新技术环境下的数字传播媒体领域,从事数字媒体方面的设计、制作、教学、研发等相关工作或自主创业、考研深造等,适应区域经济社会发展需求的高素质应用型专门人才。

△3D动作捕捉实验室

就业方向:数字媒体艺术设计毕业后就业方向较为广阔,可从事动画、电视栏目包装、游戏、影视、广告、互联网等工作。就业方向大概有四个:平面(UI设计师,交互设计师等),数字动画,影视制作(摄影师、摄像师、后期特效、音效制作等),互联网(游戏设计,网页设计,电商设计),虚拟现实设计(AR设计,VR设计,MR设计),新媒体舞台(数字媒体展示设计,舞台视觉设计)。能够在新技术环境下的数字传播媒体领域,从事数字媒体方面的设计、制作、教学、研发等相关工作或自主创业、考研深造等。

△动态作品

专业优势:本专业主要面向福建省“一带一路”的“六区叠加”地区经济,重点针对“海丝核心区”的创意产业,满足数字中国、互联网、移动通讯、物联网、数字出版、新媒体广告等新兴朝阳行业对新媒体人才的需求,教学采用“以赛促学,以展促学”等措施,为学生提供各级专业竞赛平台。拥有专业摄影棚、数字二维、三维制作室、动作捕捉实验室、影视后期实验室、录播实验室、画室、美术馆等,总面积达两千多平方米先进的教学实验室。同时,积极拓展国际合作交流空间,为学生提供参加国际交流会议、出国考察访问等机会。




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来源✎招生办

编辑✎林煜轩



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