热门资讯

权威发布|江苏医药职业学院2021年普通高考报考指南

大学作者：江苏医药职业学院 2021-07-02 22:57:10

点击蓝字关注我们

江苏医药职业学院

2021年普通高考报考指南

学校荣誉

◆江苏省示范性高职院校

◆江苏省职业教育先进单位

◆江苏省职业技能大赛先进单位

◆江苏省平安校园建设示范高校

◆江苏省高校毕业生就业工作先进集体

◆江苏省学生资助工作绩效评价优秀单位

◆全国职业院校校园文化建设“一校一品”学校

◆全国康复治疗类专业教学指导委员会主任委员单位

◆全国药学服务类专业教学指导委员会主任委员单位

◆中国职业技术教育学会卫生专业委员会主任委员单位

招生代码和计划

江苏省招生代码：1371

历史类（再选科目不限）：

137101（普通类）

137102（“3+2”高职本科分段培养）

137103（农村订单定向医学生免费培养）

物理类（再选科目不限）：

137104（普通类）

137105（“3+2”高职本科分段培养）

137106（农村订单定向医学生免费培养）

表一 江苏医药职业学院2021年普通高考招生计划（江苏省内）

（点击可放大）

表二江苏医药职业学院2021年农村订单定向医学生免费培养招生计划

（点击可放大）

表三江苏医药职业学院2021年普通高考招生计划（省外）

（点击可放大）

24省招生代码

（各省招生代码、招生计划以各省教育主管部门公布为准）

“3+2”高职本科分段培养项目

137102 (历史类,再选科目不限)

137105 (物理类,再选科目不限）

经江苏省教育厅批准，我校与南京医科大学合作开展临床医学专业3+2 高职本科分段培养试点项目（在江苏医药职业学院学习三年，考核合格者可转入南京医科大学学习两年，毕业后颁发南京医科大学本科文凭）；与徐州医科大学开展药学、医学影像技术专业3+2高职本科分段培养试点项目（在江苏医药职业学院学习三年，考核合格者可转入徐州医科大学学习两年，毕业后颁发徐州医科大学本科文凭）；与南京中医药大学开展中药学、康复治疗技术专业3+2高职本科分段培养试点项目（在江苏医药职业学院学习五年，其中前三年高职阶段教育考核合格者，后两年本科阶段教育继续在高职院校内学习，由南京中医药大学与江苏医药职业学院联合实施教学，毕业后颁发南京中医药大学本科文凭）。

农村订单定向医学生免费培养项目

137103（历史类，再选科目不限）

137106（物理类，再选科目不限）

2021年我校继续承担江苏省农村订单定向医学生免费培养工作，为农村基层医疗卫生机构培养医学人才。我校面向省内部分地区招生，只招收户籍等符合报考条件的应届高中毕业生（填报志愿前，请务必认真咨询当地卫生健康行政部门）。 招生专业为临床医学、预防医学、中医学、医学影像技术。在校学习期间免除学费，免缴住宿费，毕业后可参加户籍所在地基层医疗机构的公开招聘或“定向招聘”进编定岗。具体招生计划及地区详见表二。

江苏定向培养政策各地咨询电话

“4+0”、“5+0”高职本科联合培养

项目介绍

护理学 :122302（历史类，再选科目不限）

122305（物理类，再选科目不限）

预防医学 :122311（物理类，再选科目化学或生物）

我校与徐州医科大学合作，采用“4+0”模式联合培养应用型本科护理人才，被录取的考生在我校学习四年；采用“5+0”模式联合培养应用型本科预防医学人才，被录取的考生在我校学习五年；人才培养由两校共同组织实施。

符合护理学、预防医学专业毕业条件和学位条件的学生获得徐州医科大学颁发的普通全日制本科文凭和学位证书。在本科批次填报志愿，招生录取工作由徐州医科大学具体组织实施，详见徐州医科大学招生简章。

学校优势

1国有公办历史久

学校是江苏省卫生健康委员会直属的全日制公办专科层次普通高等学校，坐落在风景秀丽、鹤舞鹿鸣的东方湿地之都——盐城。学校前身为1941年创办的新四军华中卫生学校，1958年成立盐城医学专科学校，1964年改办为盐城卫生学校，2005年升格为盐城卫生职业技术学院，2017年更名为江苏医药职业学院。学校环境优美、底蕴深厚、交通便利，是圆梦医药的理想选择。

2省级示范专业强

学校是江苏省示范性高职院校、江苏省职业教育先进单位。学校面向医药卫生行业办学，开设临床医学、中医学、口腔医学、预防医学、护理、药学、医学影像技术、康复治疗技术、健康管理等21个专业。其中有首批全国职业院校健康服务类示范专业点1个、全国“职业院校残疾人康复人才培养改革试点”专业1个、中央财政支持建设专业2个、教育部认定的高水平骨干专业5个、省级A类品牌专业1个、省级特色专业2个、省级高水平专业群1个等。

3协同育人质量高

学校拥有盐城市第一人民医院等8所附属医院、张家港市第一人民医院等24所临床学院、无锡市惠山区第三人民医院等18所社区实习基地、昆山市康复医院等7所教学医院，及中国人民解放军总医院、上海长海医院、江苏省人民医院等161所实习基地。学校深化“医教融合一体双元”人才培养模式改革，护理、临床医学、医学影像技术等专业在医院完成临床课程教学和实习，学生接触岗位早、临床实践多、培养质量高。近年来，我校在教育部全国职业院校技能大赛中获金牌16块，总数居全国卫生高职院校之首；我校护理、临床医学、预防医学等专业毕业生执业资格考试成绩位居全国前列。

4健康优先就业好

学校聚力培养高素质技术技能型医药卫生人才，服务“健康中国”战略。学校高度重视学生文化素养、职业能力、创新创业能力等素质培养，学生在全国、全省“挑战杯”等双创竞赛中成绩优良，连续7年居全省卫生高职院之首。毕业生主要面向医药卫生行业就业，就业率稳定在98%以上，专业对口率95%以上，就业质量高，发展前景好。此外，学生还可以通过“专转本”、“专升本”、“专接本”、出国留学等途径进一步提升学历层次。

5奖优助困力度大

学校奖助体系完善，多次获得江苏省学生资助工作绩效评价优秀称号。设有国家奖学金、国家励志奖学金、学校奖学金、技能大赛奖励金等，奖励面达60%；还设有国家助学金、学校助学金、特殊困难补助、学费减免等，并通过助学贷款、勤工助学、“绿色通道”等方式帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，贫困生资助面达100%。

招生对象及范围

凡符合生源所在地各省（自治区、直辖市）招生委员会规定的报名条件的考生均可报考。

专业介绍

临床医学

培养目标：培养热爱基层医疗卫生事业，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好人文素质和健全的法律意识，掌握基础医学和临床医学的基本知识、基本理论和基本技能，具备对常见病、多发病的诊治与预防，慢性病的控制和管理能力及急危重症的初步处理能力，适合从事城乡基层的医疗和公共卫生服务的高素质技术技能型医学人才。

就业方向：主要在城乡基层医疗机构就业，从事临床医疗、预防、保健、康复、健康教育等工作。农村订单定向医学生免费培养项目人员由原协议地方卫生健康委员会安排就业；高职本科分段培养项目人员经考核合格后转至南京医科大学继续学习。

中医学

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，践行中医药文化核心价值观，体现“中医有特色，西医有基础”的原则，掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能，以及西医学基本理论、常见病的诊疗常规，能够运用所学中西医专业知识诊疗各科常见疾病或从事康复保健工作、公共卫生服务等工作的高素质人才。

就业方向：主要在各级各类医疗卫生机构、康复保健机构及疗养院等从事中医临床医疗、公共卫生服务、预防保健、康复及养生保健等工作。农村订单定向医学生免费培养项目人员由原协议地方卫生健康委员会安排就业。

护理

培养目标：培养适应新时代护理事业发展需要、满足“健康中国”发展需求、具有现代护理学理论和技能及人文社会科学、医学、预防保健综合知识及素养，具备国际化视野、人文素质高、实践技能强，能够在护理领域从事临床护理、护理管理和社区预防保健服务的高素质技术技能型护理人才。

就业方向：在各级医疗机构从事临床护理、护理管理、社区护理等工作。

助产

培养目标：培养适应新时代“健康中国”和护理事业发展需要，具有创新意识、奉献精神以及良好的职业素质、人际交往与沟通能力，掌握人文社会科学、基础医学、护理学、妇幼保健的基本理论知识和技能，能够在各级各类医疗卫生、妇幼保健机构从事临床助产、妇幼保健、护理工作的高素质技术技能型人才。

就业方向：在各级医院、妇幼保健机构、社区卫生服务中心等从事临床助产、妇幼保健、临床护理等工作。

健康管理

培养目标：培养满足“健康中国”发展需求，适应现代健康产业和卫生服务需要，具有医学科学、管理科学、信息科学理论基础，具备现代健康理念与健康管理特长，掌握健康服务技能，具备健康管理与公共卫生服务基本理论、基本知识、基本技术的高端健康管理与公共卫生服务技术技能型人才。

就业方向：面向各级医疗服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、社会卫生检测服务机构、疾病预防机构、社会福利保障机构、医药监督部门等单位从事健康档案管理、健康指导咨询、现场卫生监测、卫生事务管理、健康救助等工作。

药学

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、敬业精神、工匠精神、创新创业精神和科学文化素养，具有药学及其相关的生物医学、化学、中医药等基本知识与技能的高素质复合型技术技能人才。

就业方向：各类医疗机构药学部门、社区药房、医药研发生产企业、药品经营企业、药品监督和管理部门等岗位，从事药学服务、药品安全、药品生产监制、药品质量管理、药品学术推广等工作。

中药学

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的处世修养、敬业精神、职业道德和创新创业精神，适应从事中药验收养护、中药炮制、中药制剂、中药调剂、中药质控、中药营销等工作，成为中药行业高素质技术技能型专门人才。

就业方向：主要在中药饮片生产企业、中药制药企业、中药批发及零售连锁企业、中医院药学部等单位从事中药验收养护、中药炮制、中药制剂、中药调剂、中药质控、中药营销等工作。

口腔医学

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，同时具有精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握口腔医学专业知识和技能，面向卫生行业的口腔科医师等职业群，能够从事口腔常见病、多发病的基本诊疗、修复及预防工作的高素质技术技能人才。

就业方向：在综合性医院口腔科、口腔专科医院、口腔诊所等口腔医疗保健机构，从事口腔临床医疗、口腔预防保健等工作。

预防医学

培养目标：培养热爱基层公共卫生事业，掌握基础医学、临床医学、预防医学基础理论、基本知识和基本技能，具备疾病预防控制、社区健康教育等能力，从事疾病预防控制、社区卫生服务和健康管理等工作的高素质技术技能人才。

就业方向：面向各级医院、疾病预防控制中心、卫生服务中心等机构，从事健康管理、健康教育、预防保健、计划免疫、传染病防制、卫生计生监督、卫生管理等工作。

医学检验技术

培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的临床检验技师、输血技师、病理技师等职业群，能够从事临床医学检验、输（采供）血、病理技术等工作的高素质技术技能人才。

就业方向：主要面向各级医院检验科与血库、疾病预防控制中心、血站等机构，以及各种独立实验室、医学生物试剂生产经营企业，从事医学检验等工作。

医学影像技术

培养目标：培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，热爱医疗卫生事业，具有良好的人文素养、职业能力和创新精神，能够运用所学专业知识与技能，面向医疗卫生机构从事医学影像技术、放射治疗技术、医学影像设备技术服务等工作的高素质技术技能人才。

就业方向：面向医疗卫生机构医学影像岗位如放射科、CT室、MRI室、DSA室等从事医学影像检查技术、放射治疗技术等工作，也可从事医学影像设备技术服务、营销等工作。

智能医疗装备技术

培养目标：培养学生德、智、体、美、劳全面发展，具有稳定的职业思想、深厚的文化基础、扎实的专业知识、熟练的专业技能，能从事医疗设备生产、管理、服务等相关工作的实用型高级医疗仪器维修技术人才。

就业方向：在医疗机构从事医疗设备和电子仪器安装、保养、维修、设备管理等工作；也可从事各类医疗器械、电子仪器营销、售后服务等工作；或从事医疗器械、电子仪器的生产技术工作。

康复治疗技术

培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向卫生与社会工作等行业的康复技师职业群，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。

就业方向：面向各级医院康复医学科、专科康复医院（康复中心）和残联或民政部门举办的康复机构及养老机构等工作。