福建技术师范学院“五抓五促”提升本科教学质量

福建技术师范学院“五抓五促”

提升本科教学质量

一是抓制度促规范。加强本科教学质量提升顶层设计，制定实施教师工作规程、提升教学质量20条、教师课堂教学规范50条等规章制度，为课堂教学提供规范和质量标准。二是抓队伍促能力。实行导师制、班主任制，开展教育技能培训、教学技能竞赛，选送科技特派员开展技术服务，深化产学研合作。三是抓实训促质量。构建“教学做创”一体化协同育人模式，把课堂搬进企业、搬进生产车间，让“真题实做”成为课堂教学常态。四是抓服务促保障。改造升级教务多媒体设备，购置新一代教务系统，发布教务处服务“十项”承诺,全方位为师生提供优质服务。五是抓督导促落实。通过组织公开课、集中听课评课、随堂听课等方式加强教学督导，及时汇集评议结果向任课教师反馈。