喜迎党代会，开启新征程（七）| 秉持“三好”新标准，夯实人才培养“新基建”

学校始终以服务国家和上海市重大发展战略需求为导向，构建以航运、物流、海洋三大实验室族群为主体、以信息等“X”个基础特色专业实验室族群为助力的协同共进“3+X”实验室体系架构。

以航海国家级实验教学示范中心、航运技术与控制工程交通行业重点实验室等重大平台为引领，立足自主研发与产教融合并举，360度三维航海模拟器、轮机模拟器实验室、船舶自动化机舱实验室、组合式液货模拟船等实验室族群为教学科研提供强力创新实验平台；复杂系统控制与计算、海洋遥感处理、智能导航、清洁能源与动力等实验室平台为未来智能船舶、智慧航运破难题、育人才；亚洲海事技术合作中心（MTCC）为亚洲地区发展中国家海事技术水平提升和人才培养以及节能减排、绿色航运等技术研究和标准制定提供强力保障。

依托现代港口物流国家级实验教学示范中心等重点平台，融合线下线上智能港口物流、物流大数据、物流装备工程、iLogistics云平台等领域实验科学资源，以跨界电商风险监测大数据、数字孪生物流、自动化码头装卸工艺虚拟仿真实验、工业网络等实验室平台和实验项目，建构了匹配“新工科”的现代港口物流前沿发展研究和人才培养实验室族群。

海洋实验室族群建设以港口、航道与海洋工程上海市级实验教学示范中心、上海深远海洋装备材料工程研究中心、海洋极端钢铁材料制备与蚀损控制实验室、港航与海洋工程BIM创新研究和应用中心等为依托，为海洋材料、基础设施等的先进技术创新研究和人才培养助力保驾。

实验室建设“以用为本”，用好实验室资源是实验室建设的根本宗旨。国家实验教学示范中心和省部重点实验室、研究中心等引领学校实验室在服务学科专业建设和人才培养上积极作为，为大学生科技创新、创业、学科竞赛工作等提供了良好的实验实践环境，并通过实验中心（实验室）开展的国内外学术交流、学科竞赛、成果展示和科普等多种教研与实践活动，指导并锻炼学生作为未来学术共同体成员开展交流、合作和展示的技能。

依托实验室建设，以项目开发和开放共享，促实验金课建设。学校适应专业特色，自主研发航海模拟器、轮机模拟器、智能港口自动化管理等相关模拟器仿真教学设施、软件，积极开展模拟仿真实验教学改革，并不断完善相关实验教学项目。自动化码头装卸工艺虚拟仿真实验、船舶操纵/避碰与BRM实操虚拟仿真实验、智能港口物流系统管理虚实仿真实验、近海航运无线通信系统部署与开通虚拟仿真实验和供应链牛鞭效应虚拟决策虚拟仿真实验等获得了上海市级虚拟仿真实验教学课程（项目）。引入微视频实验教学，探索实验教学线上线下混合教学指导模式，延伸了实验教学时间和空间，拓展实验教学内容广度和深度，从而提高实验室使用效能。