【班导师】不忘初心,唤醒医学生的使命感 ——2020级13班卓越班主题班会

时间乘着年轮循序往前，担任班导师工作转眼已经来到了第二个学期，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，很多工作已经得到了落实，责任感充盈着班导师工作全部，日常的工作主要体现在开班会、宿舍走访、跟学生的谈话以及深入学生课堂。在工作当中的提升和改变，让我想是时候仔细地写一份工作心得跟大家分享。

新学期的第一次主题班会，我选择了唤醒医学生使命感这样一个主题。我所带的班级是2020级口腔医学专业13班卓越班，本学期学生们已经开始学习第一门医学专业《人体系统解剖学》，我希望通过一种仪式感，来唤醒孩子们身上的医学生的使命感。

我们一起“宣读医学生誓言”，让学生们更有专业归属感、职业认同感！我对主题班会进行了设计，主题班会如期举行。

一、宣读医学生誓言

由班长李清泉同学带领全班学生宣读医学生誓言，同学们着装整洁，声音洪亮，用医学生的誓言唤醒自己身上的使命感——健康所系，性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民……为祖国医药卫生的发展和人类身心健康奋斗终生。扬起理想之帆，趁着美好时光，播种新期望，放飞新梦想，踏上新征程， 以梦为马，不负韶华。

二、“大体老师”无声的灵魂教师，你知道吗？

我为大家宣讲为医学事业捐赠遗体标本的英勇事迹。在《人体系统解剖学》实验课课堂上不仅仅只有站在讲台上的教师，还有默默为医学事业而付出的遗体标本，他以自己的方式，成为最好的教学媒体；他是无声的，但他传递的医学知识是有力量的；他为医学生探索真实的人体结构提供了宝贵的机会；他被医学生尊称为“大体老师”。本次开展向宣讲捐赠遗体标本的英雄事迹，这是医学生接触生命的另一种形式，也是“医学生”身份自我认定的开始。专业课程融入到课程思政的“模式”，包括感恩、敬畏、责任。秉承尊重逝者，敬畏他们对医学事业的奉献精神，推动医学事业发展的，无语良师值得所有医学生的尊敬。

三、倾听自己的心声

学生们各抒己见，纷纷发表着自己对本次班会的感受。有的说：“他们是我们敬佩的‘无言英雄’”；有的说：“一个人的自然生命结束了，但社会生命依然存活着”；有的说：“用最后的力量给予生命的奉献，将自己的生命在别人身上延续”。学生们深刻认识到作为一名医学生，一定要不忘初心，恪守使命，为医学事业奋斗终生。

图文/高琦

责任编辑/党委工作部

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