【教学活动】新学期新气象——临床医学平台教师一起走进康复课堂

不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。2020年是紧张又忙碌的一年，2021是建党100周年，是新征程开启年。开学第一周，我院以线上教学的方式开启的本学期的第一堂课。回到线下后，临床医学平台组织了本学期第一次集体听课活动，平台所有教师相约一起走进康复治疗专业的课堂。

本次集体听课的内容是商巧雨老师讲授的《推拿手法学》理论课，课程内容为推拿手法的基础理论与知识。课上，商老师分别从手法操作的主体和对象，手法的技术特性和手法操作的目的四个方面为同学们进行了讲解和示范。教学目标明确，课程内容具体，清晰明了，能帮助学生更好地将理论知识应用到实践操作当中，让学生学得容易，学得清晰，学得通透！除此之外，商老师还安排了课上互动与学生动手操作环节，让学生更好地参与课堂并融入课堂，充分调动了学生的积极性，体现了课程参与度高的优越性，达到了良好的课堂效果。

课程结束后，临床平台小组教师又在办公室集体进行了积极的讨论，总结教学经验、丰富教学模式，为如何提高学生的参与度，增强教学效果做了一次完美的总结。集体听课的好处在于，一方面可以集中学习授课教师的教学智慧，同时取长补短，为促进教师“共同富裕”打开方便之门；另一方面，可以让老师更加严谨教学、谦虚谨慎，其中很重要的一点是可以帮助年轻教师迅速成长，缩短成长周期，少走弯路。总之，集体听课不仅增加了课堂教学的知识含量，还可促进教师之间的学习，营造良好的教学氛围，最后师生共同受益。

本次集体听课活动非常成功，今后平台也将会继续延续集体听课活动的优良传统，为教师共同进步，提升课堂质量和教学水平搭建更好的桥梁。

文/李沐铮

责任编辑/党委工作部

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