接轨地方，培养现代服务业人才！市政协带你走进宁波城市职业技术学院

▲宁波园林学院成立

近年来，宁波城市职院紧紧围绕省、市万千亿级产业集群、市“3433”现代服务业、“4566”乡村产业振兴等建设城市园林、智能信息、旅游会展、贸易物流、文化创意、财会金融等专业群，搭建政行企校合作平台，牵头成立了宁波旅游学院、宁波园林学院等产业学院，以及9个产学研联盟，参与了宁波文创学院、宁波电子商务学院等多个产业学院建设，构建了共建产业园区、服务区域产业、搭建服务平台等多种产教融合模式，是国家现代学徒制试点学校。

▲职教集团成立

2017年，学校牵头成立的宁波现代服务业职教集团（全国现代服务业职教集团浙江分部），联合130余家行业、企业、职业院校、科研院所，致力于提升区域现代服务业职业院校产教融合、校企合作水平，并先后获评教育部示范性职教集团（联盟）培育单位、浙江省示范性职教集团。

学校积极探索构建集团化办学背景下的“与产业对接、与职场一体”的校企共建现代学徒制模式，着力形成具有校本特色的“双主体、双导师、双身份、双体系、双标准”现代学徒制育人样本。目前，已有27个专业参与国家“1+X”证书制度试点。

▲“双十一”购物节赴方太开展现场教学

▲学生荣获全国职业院校技能大赛一等奖

进校门拿着专科录取通知书，出校门拿着本科录取通知书。近三年来，分别有20%、23%、33%的学生升入中国美术学院、浙江工业大学、浙江师范大学等高校深造，而且频现四分之三学生考上的“专升本班级”、所有室友考上的“专升本寝室”、单科全省状元等典型。

“每位学生都应该拥有多样成才的选择权”，这是学校一以贯之的人才培养理念。新生一入学就会根据专业所面向的职业岗位群和人才培养目标，结合自身的职业生涯规划、个性特长、学习能力等实际情况，从升本型、技师型、复合型、国际化型、创新创业型五种提升型人才培养类型中自主选择适合自己的成才路径，学校则会提供有针对性的指导和政策、资源支持。

技师型是学校重点打造的提升型人才培养类型之一。每年一届的技能节，设置55个赛项让学生进行技能比武，表现突出的就选送参加高级别技能大赛，学生的技能水平不断提升。

像旅游管理专业的梅景娴一路斩获了省导游服务技能大赛三等奖、GTTP全球案例研究竞赛中国赛区一等奖和法国总决赛一等奖。计算机应用技术专业的彭卓越一直立志成为一名Android开发工程师，因此入学后毅然选择了技师型培养方向：“在专业老师的指导下，我从省赛一路闯进国赛，连续两年捧回了全国软件测试大赛和移动互联应用软件开发大赛获奖证书。”

2021年约有4700人次参加校级技能节，近五年，学生在全国职业院校技能大赛获奖17项，省赛一等奖55项，二等奖135项，三等奖220项，承办省级技能大赛8项。除了接连在高级别技能竞赛中摘金夺银外，超过80%的学生都考取了相应专业的高等级证书，不少学生甚至将目光瞄准了华为认证、思科认证等行业认证证书。

学校充分利用已经搭建的师生出国（境）培训交流平台、“精细化”双向合作交流平台、宁波市首批“一带一路”国际交流与合作开放平台，以及与澳大利亚西悉尼TAFE学院联合组建的浙江省首个非独立法人的中外合作办学机构——宁波TAFE学院，为社会培养了一大批国际化人才。每年，学校都会有一批学生被美国俄勒冈州立大学、澳大利亚西悉尼大学、法国图卢兹第二大学菲雅克技术学院等国外高校录取。近年来学校的国际化总体水平排名稳居全省高职高专院校前列。