【星耀衢院】赵芝清：朴实常春藤，最美教育者

曾经有人问赵老师，教育的本色是什么？她说：“朴素、真切”。她告诉我们，朴素是世间最美好的样子，也是教育本该有的样子，教育应当实实在在，恰到好处。“梅花一时艳，竹叶千年色”，赵老师也因此成为学生心中的“常春藤”老师。日复一日，她晨披朝露，归携星辉，穿梭校园；年复一年，她伴着风雨，常青四季，陪伴学生。

在教学中赵老师力求极致，她用严谨的作风、踏实的精神认真对待每一堂课，每一位学生。曾经有学生在课间打趣道：“起初，抬头听讲是因为赵老师严厉，后来，是觉得赵老师的课堂精彩，被老师的教学魅力所折服。”教学之路漫漫，赵老师不断改革传统教育教学模式，在主讲课程中探索实施以项目为载体的对分课堂教学模式，并借助线上教学平台，丰富教学资源，打造和谐互动的优质课堂。历年来不仅教学工作量饱满，连续五年教学业绩考核优秀，2020年被学生评选为“我最喜爱的老师”。

“常春藤”老师怎会有假期？她女儿曾笑到：“我妈妈在家闲不住咧，就爱往学校跑。”酷夏烈日、晨曦暮阳，赵老师耐心陪伴学生开展科研项目研究。实验室、会议室、办公室，三点一线，组织学生汇报实验方案、讨论实验结果已成假期常态。她以实际行动教会学生坚持的真谛，在她的指导下，学生荣获省大学生生命科学竞赛、大学生环境生态科技创新大赛等A类竞赛一等奖6项，二等奖3项，三等奖10余项；完成校级以上大学生科技创新项目21项，其中省级以上8项。

默默耕耘，无私奉献，润物无声。在担任班主任期间，她以高度的责任感关爱每一位学生，带着班上2位久病难愈的学生四处求医；耐心劝导帮助后进生坚持学业；热心为考研上线学生推荐导师……对于赵老师而言，最大的喜悦莫过于看到学生站得更高、走得更远。赵老师带领15环境班多次荣获优良学风班，2019年班级学生考研上线率45%，录取率36.7%，就业率98.7%，她本人也连续三年荣获校“优秀班主任”荣誉称号。如今，她又接任环境工程系主任工作，承担起审核评估和工程教育认证的重任，为学院发展奉献力量。

信息时代知识日新月异，赵老师深知学海无涯，唯有不断学习，方能与时俱进。2018年，她赴University of Guanajuato访学交流，不断提升个人科研创新能力和水平。近5年，已主持或参与完成国家自然青年科学基金3项、省自然科学基金3项、市厅级项目3项；发表核心期刊论文二十余篇，其中SCI 10篇。2019年入选衢州市“新115人才工程”第三层次培养人员。

化青色为浓郁，赵芝清老师用自己的身体力行诠释着“朴实”的真谛，“最美教育者”的意义。