林松柏校长到二级学院指导师范专业认证工作

学校高度重视专业认证对学校及专业发展的推动作用，统一思想、提高认识。目前，作为我省 2021 年参加教育部第一批次认证的英语、生物科学、数学与应用数学、历史学专业进入自评自建阶段，学前教育等 9 个专业进入校级认证阶段。 为保证相关工作顺利开展，学校制定了2021 年师范类专业认证推进工作方案。

方案要求，贯彻省教育厅和学校统一要求，各师范专业要坚持“学生中心、产出导向、持续改进”基本理念，按照教学质量监控与评估处统筹，二级学院为主体，各相关职能部门协助的工作方针，开展自评自建，并持续保持认证状态，全面推进专业内涵发展。为此，各二级学院组织专业教师及管理人员认真学习专业认证相关标准及文件精神，结合 2021 年认证工作的最新要求，对照认证标准和专业补充标准开展自评自建，将专业认证工作与日常教学工作相结合，做好专业认证各项支撑材料的建设及整理工作。

近期，学校领导深入二级学院指导师范专业认证工作，参加专业人才培养方案论证会。