转变高职教育理念 促进教学研协同发展
长白山职业技术学院教育系青年教师培训系列活动之优秀教师讲坛(二)
转变高职教育理念
促进教学研协同发展
3月31日下午,教育系举办了“教育系青年教师培训系列活动”之优秀教师讲坛第二次讲座。特邀请数学教研室王宏老师做了题为“转变高职教育理念 促进教学研协同发展”的专题讲座。教育系主任苏晓东,书记王东带领各教研室主任及全体青年教师参加了培训。
王宏老师从教师的专业理论知识和职业技能素质入手,分享了数学教学团队在教学理论素养的提升和创新意识培养方面的经验和做法。
数学教研室多年来一直致力于教学与教研的理论研究与实践验证,积累了丰富的经验,也形成了具有自身学科特色的“说、讲、评”三位一体的教研模式,即学生通过在校三年五个学期的职业技能学习、实践与训练,实现专业素养提升和就业能力增强的专业发展目标。
最后,教育系主任苏晓东对本次交流汇报进行了总结,苏主任首先对数学教研团队踏实、认真、严谨的教风给予了充分的肯定。指出,职业教育要立足专业人才的职业岗位标准,将理论学习与实践技能相结合,教学与教研相结合。数学团队率先走出的道路是值得借鉴的。她要求教育系各教学团队和广大青年教师,要结合自身工作,取百家之长,成一家之言;要坚持学习,在教学中不断丰厚个人的业务能力和专业素养,及时积累,主动思考,在教研中成长,在磨练中进步。
-
把“课间十分钟”还给孩子
要让中小学校的课间十分钟重新“活”起来,关键在于要有管用的措施给学校“松绑”。微博截图彩云网评特约评论员 渝西锋光近期,一些地方中小学生“课间10分钟被约束”现象引发广泛关注。教育部有关负责人此前接受
-
产教融合 特色发展——广西经济职业学院肖开宁院长学习习近平总书记对职业教育工作作出重要指示引发的思考
图片来源:新华社广西中华职业教育社副主任、广西民办教育协会会长、广西经济职业学院院长肖开宁习主席的重要指示,为职业教育高质量跨越式创新发展,提供了新的发展方向:一、职业教育也必须在党和国家教育方针指引
-
刚刚!咱老师的“操作”,被新华日报、中国教育报“曝光”了!
数据结构老师,再创“硬核”签到!结合数据结构知识,解答后才可签到成功。网友:根本不敢逃课!先放视频这奇奇怪怪、可可爱爱的签到方式近日,河南理工大学数据结构课程,一位老师创造了“硬核”签到方式因奇奇怪怪
关注公众号:拾黑(shiheibook)了解更多
友情链接:
关注数据与安全,洞悉企业级服务市场:https://www.ijiandao.com/
安全、绿色软件下载就上极速下载站:https://www.yaorank.com/
找律师打官司就上碳链网:https://www.itanlian.com/
随时掌握互联网精彩
- 小年纳福瑞,携手迎冬奥
- 逐光远航 星耀晴川 武汉晴川学院2021“高光时刻”盘点
- 战“疫” | 信阳市疫情防控指挥部办公室通告
- 【合作办学】 我院与西安旅游职业中等专业学校签订“共建专业 对口升学”3+3中高职贯通合作办学协议
- 学党史 筑信仰 树理想 我校举办纪念“一二·九”运动深阅读展演大赛
- 青学习丨有人发现,他棉袄上有两个扣子是不扣的
- 德科新闻 | 学院主校区举行2021年秋季田径运动会
- @苏大研究生 请查收新学期教学管理工作安排!
- 庆建党百年|党史上的今天 (6月12日)
- 《党史故事100讲》改革开放篇之敞开国门 拓宽视野
- 院士团队、专业名院助力青滨附院打造区域肿瘤诊疗中心
- 学党史 庆百年 | 中共党史精编知识100题,务必记牢!