【党史学习教育】学校党委理论学习中心组党史学习教育专题读书班圆满结业

4月13日下午，学校党委理论学习中心组党史学习教育专题读书班结业仪式在花江校区会议中心多功能厅举行，校党委理论学习中心组成员参加结业仪式，校党委书记唐平秋作总结讲话。

在为期三天半的专题读书班中，广西师范大学马克思主义学院教授钟瑞添应邀到校作了题为《从百年党史中汲取智慧和力量——学习习近平<论中国共产党历史>》的导读报告。校党委理论学习中心组成员分别围绕《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》等指定书目相关章节内容，提前原原本本开展自学，认真读原著、学原文、悟原理，并准备好发言材料，结合自身工作深入谈了学习体会，同时还就赴贺州开展实地红色教育谈了心得体会。

唐平秋表示，此次专题读书班办得很圆满、很成功，达到了办班的预期目的，取得了阶段性成效，学习形式丰富多样，集中学习准备充分，实践教育有声有色，学习氛围较为浓厚。

唐平秋指出，这次党史学习教育贯穿全年，这几天的专题读书班只是一个良好的开端，我们要以这次专题读书班为新起点，把党史学习作为一项基础性经常性工作来抓，融入日常、抓在经常。就下一步深入开展党史学习，唐平秋谈了四点意见。

校党委书记唐平秋作读书班总结讲话

第一，要持续在潜心学习上下功夫。要依靠学习走向未来。通过党史学习教育增强理论自觉，强化理论武装，不断提高政策理论水平，为开展好党史学习教育活动筑牢思想根基；要牢牢扭住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的根本任务不放松，认真总结运用好读书班学习成果，继续扎扎实实读原著、学原文、悟原理，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想成为我们党员干部工作生活的基本遵循，防止一知半解、似懂非懂，防止浅尝辄止、敷衍应付；要克服心浮气躁，潜下心来钻研理论，把党史学习作为一项基础性、经常性工作来抓，坚持集中学习和自主学习相结合，把党史学习和业务工作结合起来、联系起来，使学习教育融入日常、抓在经常，形成长效机制、发挥长效作用。

第二，要持续在问题意识上下功夫。要在增强问题意识上下功夫。从问题入手，将思考问题贯穿于学习过程的始终，在学习中善于发现问题、勇于面对问题、乐于研究问题、着力解决问题；要在学用结合上下功夫。通过学习，结合“我为群众办实事”查找不足、发现问题，找出工作中的共性问题和个性问题，再把问题分析好、研究透，努力把问题的成因、症结、危害等找出来、找准确；要在解决问题上下功夫。从各项工作中存在的突出问题入手，把解决问题的过程当作学习的过程，将问题各个击破，把矛盾逐个化解，从而使各方面工作有所发展、有所创造、有所前进。

第三，要持续在办好实事上下功夫。要把开展党史学习与“我为群众办实事”解决实际问题结合起来，聚焦师生关心的大事、要事、急事、难事，俯下身子来解决师生期盼的实事，“我为群众办实事”实践活动的任务清单已经明确，要抓紧推进实施，同时，要对“我为群众办实事”任务清单进行分解、清单式推进，把监管做细、把服务做实，切实把党史学习教育成果转化为实实在在的民生成效；要把开展党史学习与推动高质量发展有机结合起来，做到学习教育与改革发展相互促进，发挥好党史学习所凝聚的强大精神力量，把党史学习中焕发出来的热情转化为全校干部师生鼓足干劲、提气提神、攻坚克难的强大动力，以实实在在的发展成效体现学习教育效果。

第四，要持续在以上率下上功夫。要切实提高思想认识和政治站位，按照中央部署和自治区党委要求，高度重视、精心组织，严格落实领导责任，创新形式、做出实效，高标准高质量完成各项任务，确保党史学习教育取得扎实成效；校领导、中心组成员、各单位领导都要坚持以上率下，在学习上有更高标准、更高要求，做到先学一步、学深一步，既要高要求抓好自身的学习教育，又要充分发挥示范带头作用，带动广大党员干部全身心投入，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得；要推动全校掀起学习党史的热潮。加强宣传引导，大力宣传典型，丰富宣传形式，开展多形式、高频次、全覆盖的宣传，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，让党史学习教育接地气、有声势、见实效。

读书现场

唐平秋强调，开展党史学习教育，就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。我们要牢记党的历史，不断增强党性观念和宗旨意识，继承发扬党的光荣传统和优良作风，推动各项工作抓好抓细抓落实，推动学校“十四五”开好局、起好步。