热门资讯

邑大三下乡丨大手拉小手，共把红色经典读，“邑”“童”成长

大学作者：五邑大学 2021-08-17 22:22:52

永远跟党走奋进新时代

2021年暑假

五邑大学暑期社会实践活动

从党史学习、理论宣讲、国情观察、乡村振兴、新时代文明实践等5方面开展

共组建实践队伍277支

近3000名师生参与其中

本次暑期社会实践活动紧密围绕党史学习教育、劳动教育，充分发挥学校“四位一体”思政教育育人体系中实践育人的作用，使邑大学子上好这堂社会实践的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。

#邑大三下乡#专栏

第⑤期

团团带大家走进

“邑”心“童”行社会实践团

项目名称：红色革命精神融入乡镇儿童挫折教育的路径研究——以江门未保中心亲子共读红色经典为例

项目类别：乡村振兴实践团

所属学院（部）：智能制造学部

实践地点：江门市江海区未成年人救助保护中心、五邑慈善会馆

团队成员：赵梓蓁，饶其力，邝文婷，黄吉薇，李嘉琪，孔润婷，林惜华

指导老师：夏燕文，滕晓岚，范岸华

“邑”心“童”行：将红色革命精神融入乡镇儿童情商教育

欲知大道，必先为史。在江门市江海区民政局的指导，江海区文化广电旅游体育局、五邑慈善会馆、晨光社工中心的帮助下，五邑大学智能制造学部“邑心童行”乡村振兴实践团利用暑期，来到江门市江海区未成年人救助保护中心、五邑慈善会馆，与乡镇少年儿童共同参与“阅党史，知党恩，童成长”困境儿童阅读成长倡导计划。实践团以培养儿童阅读兴趣为目标，养成“爱读书、读好书”的良好习惯，结合党史教育，挖掘红色文化和情商教育的深层关联，帮助乡镇困境儿童理解革命烈士坚不可摧的理想信念、百折不挠的英雄气概和为国为民的英勇壮举，引导儿童正确认识人生价值内涵，将个人发展融入国家发展和社会进步，从而对所处的人生阶段、所经历的生活形成正确的认识，树立积极的自我观念，明晰人生的奋斗规划。

红色经典——党史故事荐读

红色文化是中国共产党领导人民在长期的革命、改革、建设过程中形成的马克思主义先进文化，蕴含着坚定的政治立场、崇高的价值追求和不屈的精神，是凝聚价值追求和前进共识的重要精神动力，也是挫折教育的宝贵资源。

实践团在开展党史书籍阅读活动期间，让儿童在聆听红色故事的过程中，感受英雄人物的坚定理想信念和爱国爱党的精神，领悟党领导人民进行艰苦卓绝的奋斗历程，增加心理韧性，应对他们人生中的挑战与逆境，让参与活动的儿童从单纯的受教育者转变为“四史”的主动宣传者和自觉传承者。

此外，实践团还通过寓教于乐的教学方法，设置“守望相助”、“诚实守信”和“情绪调节”三个主题课堂，把诚信、友善、团结等社会主义核心价值观潜移默化地浇灌到孩子心灵中，为参与活动儿童的品格形成奠定了基础。

红色记忆——党史观影

实践团播放了《那年那兔那些事儿》系列短片，利用动画片激发小朋友们对党史的兴趣。

“人为什么要读书？”在观看完影片后，小朋友们纷纷举手表达自身的看法。有的小朋友认为是为了以后能够更好地生活，有的同学则认为知识可以建设祖国，甚至有小朋友回答到“周恩来总理在我这样的年纪就提出‘为中华之崛起而读书’，将自己的命运与国家的命运视为一体，他是民族的英雄。我也要像他一样，为祖国的发展而读书。”

红色印象——DIY书签

为增强儿童对红色经典的理解和感悟，从创作的实践中接受教育、体验情感，实践团开展书签设计活动，希望以此体验正向意念，关注自身的意识流变化，学会控制情绪与注意力。小朋友们在书签上画上相关元素，如党徽、国旗等，也写上自己的理想或对党的祝福。书签虽小，意义非凡，一张张小小的书签，承载着青少年对祖国的热爱，对未来的期许。

红色足迹——地图拼接

实践团带领小朋友们认识中国地图，并通过地图拼接、地方党史故事学习等方式，让小朋友增强国家版图意识，在学史明理中赓续红色血脉。

结语

实践团通过活动帮助乡镇困境儿童深入理解红色文化的精神内涵，从革命先烈的奋斗历程中汲取应对挫折的精神动力，从先进人物的典型事迹中领会应对逆境的宝贵经验，让乡镇困境儿童在潜移默化中将红色基因内化到自身的精神家园和价值追求中，引导他们正确认识人生道路上的各种困难和风险，锻炼迎难而上、不断前行的精神和意志。通过本次活动让党史走进童心，让小朋友们在学习和游戏中感悟革命精神及爱国主义精神，以红色党史为记忆，以梦为马，不忘初心，接力走好新长征。