好用!这款小程序陪你E起学!
“点击‘地标地图’,就能看到附近有哪些红色地标,非常直观。”近日,我校推出的“红色互联”小程序正式上线试运行。人文与外语学院的曾文庄进入小程序,轻触屏幕,点亮了沈阳“九·一八”历史博物馆的地标,通过点击音频,学习了解了“九·一八”事变这段历史。“通过这个小程序,我们可以足不出户自主选择打卡全国各地的红色场馆,非常实用。”
这个名为“红色互联”的服务平台是由我校与浙江工业大学师生共同研发的一款小程序,旨在利用互联网等数字化技术,实现红色资源互联互享、传承守护及开发利用,用户可随时随地了解附近的红色资源,同时满足线上学习党史的使用需求。我校主要负责服务平台的管理运行和内容资源的搜集审核工作。
嘉兴南湖革命纪念馆、重庆红岩革命纪念馆、狼牙山红色遗址、广州起义烈士陵园……“红色互联”平台现已收录4300余个红色地标,分布在纪念场馆、红色遗址、烈士陵园等栏目板块中,红色资源覆盖全国所有省份。通过一段段文字、一张张图片、一个个场景,将红色风景、红色故事传输到师生指尖、传到他们的耳边。
“这个平台拥有具备基于位置的搜索功能。我们对各个景点也做了详细的介绍说明,包括讲解内容、图片、路线、网站、联系方式。用户轻松就能查看某个地区的红色地标,实时了解红色地标所承载的历史,在手机上就能参观、了解到身边的红色资源。”管理运行组负责人、马克思主义学院的顾赟老师介绍。
小程序的筹备过程历时2个月,前期由学校马克思主义学院的师生以浙江红船起航地丰富的红色资源为基础,完成了浙江大地上的红色资源互联,之后从长三角地区逐步覆盖全国其他省市,实现了585个全国爱国主义教育示范基地的资源聚合。为了让更多学生参与到红色文化的学习体验和红色资源的传播守护中,学校结合暑期社会实践活动,让学生作为志愿者直接参与红色互联平台建设,回到家乡去寻找、了解,并上传各地的红色资源,进行分享学习。志愿者所上传的资源经平台管理运行组老师审核后发布更新,目前共有478名红色志愿者参与到平台资源共同建设维护工作中。
“平台建设的过程本身就是一次生动的党史学习过程。”马克思主义学院的研究生李美华说。近两个月的时间里,她查阅记录了100余页电子笔记,补充了56个红色地标的支撑材料,并且去当地实地参观红色纪念馆,领略红色景点风采,感受红色信仰的力量。
据悉,“红色互联”已在我校学生的暑期社会实践中率先得到应用。此外,24个二级党委(党总支)以“弘扬建党精神 传承红色基因”开展主题党日活动,师生党员共同参与“点亮身边的100个红色地标,庆祝中国共产党成立100周年”活动,用好红色资源,赓续红色血脉。截至目前,红色地标已被点亮97367次。
“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富。运用数字化手段推出红色资源综合应用场景,是我们创新党史学习方式的一次新尝试,打破时间和地域的局限,将现场打卡与网上打卡结合起来,形成穿越时空的热点效应,让广大青年学生通过更加便捷的方式来学习党史,让红色基因代代相传。”马克思主义学院院长兰婷说。
红色互联小程序二维码
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本期制作
文案 | 宣传部 王伊米
图片 | 宣传部 武亚东
排版 | 宣传部 宓卓慧
8月19日
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1964年8月19日 根据毛泽东8月12日在总参谋部作战部《关于国家经济建设如何防备敌人突然袭击的报告》上的批示精神,李富春、薄一波、罗瑞卿联名把国务院的研究意见报告中央,初步提出三线建设的若干部署和实施意见。与此同时,中央书记处专门召开讨论三线建设问题的会议决定,首先集中力量建设三线,在人力、物力、财力上给予保证;新建项目都要摆在三线;一线能搬的项目要搬迁,短期不能见效的续建项目一律缩小建设规模;在不妨碍生产的条件下,有计划有步骤地调整一线。这一决定标志着经济建设的战略重点,由以大力发展农业、提高人民生活为中心,转向以加速三线建设、增强国防实力为中心的战备轨道。
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材料来源:人民网
人总有这种时候——希望有个人陪在身边,哪怕什么用也没有。
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