优秀！这三位老师榜上有名！

桂顺军老师在教育教学工作中始终以“学高为师，德高为范”作为他的座右铭，严格要求自己，以身作则。现为学院骨干教师，省级精品课程《建筑施工技术》课程负责人。由他主持的中职委教育教学改革与建设专项研究课题《职业教育中，建筑施工技能模块教学》结题后，这一研究成果一直应用在了《建筑施工技术》课程的教学中。

多年来，桂老师每年都积极承担了我省建筑与市政工程施工现场施工员等八大员岗位培训《建筑施工技术》及建筑企业三类人员岗位继续教育培训《建设工程安全法律法规》、《施工企业安全管理》、《安全生产技术》等大量课程的教学工作。

桂老师积极参与了学院“重点院校”、“高技能”、“专业调整”和“国家优质校”“双高建设”建设项目的建设工作；期间主持了中职委教育教学研究课题《职业教育中，建筑施工技能模块教学》。参与了中职委教育教学研究课题《高职建筑工程技术专业“基础平台＋职业模块”教学模式研究》、《施工项目管理“模块+案例”教学》、《高职建筑装饰材料“三化一主导”教学模式研究与应用》研究课题。主持了学院《建筑施工技术模块教学》研究课题。主持了《建筑施工技术》省级精品课程建设。公开发表专业论文与教育教学论文十余多篇。参编《建筑施工组织》教材1部，主编《钢筋工》、《施工员职业指导》校本教材2本。

桂老师在班主任工作中，始终坚持“先做人后做事”的教育思想，关心爱护学生，注重学生中国传统文化的学习和熏陶，班级曾连续三年获得学院优秀班集体。他也连续三年获得学院优秀班主任。

桂老师在工作中，能够积极参与学院的各项建设工作，能够做到老骥伏枥，出谋划策，身先士卒，特别是对青年教师的传帮带工作，2006年以来，曾担任建筑工程系六位青年教师的导师。现在这六位教师都已成为建筑工程系部和学院优秀的骨干教师，其中有三位教师已走向学院中层领导的岗位。对系部青年教师的培养和发展起到了很好的示范和引领作用。

桂老师忠诚党的教育事业，拥护党的教育方针政策，关注我国职业教育的发展，热衷于职业教育教学的研究。在学院的教育教学工作中坚持实践与理论联系，钻研业务，精益求精，为人师表、以身作则，很好地履行了教师的职责，对国家职业教育、我省建筑行业人才的培养以及青海建院的发展做出了突出的贡献。

截至目前，马老师担任了三届班主任工作，本着教书育人的根本遵旨，对班主任工作的方法和经验进行了系统地梳理和总结，先后两次荣获“优秀班主任”称号。

在教学中，马老师勤奋好学，积极上进，敢于创新，在学生管理中大胆实践、富有爱心。在7年的教学中7次荣获学院“教学优秀奖 ”，5次“教学新秀奖”，2次荣获院级微课教学比赛二等奖，1次荣获“青年教师讲课比赛”院级二等奖、1次院级一等奖，2016年在学院“创青春”大赛和“互联网+”大赛中荣获优秀指导教师，主持的1项课改获学院第三届教育教学成果三等奖，参与的1项课改荣获学院第三届教育教学成果二等奖。2020年由她参与的《通信工程监理》被教育部立项为国家级课程思政示范项目。

支部党建中，马老师虚心潜学，团结支委力量做好支部党员发展、组织生活、主题党日及民主评议等工作，支部于2019年荣获教育系统“先进基层党组织”称号，2020年荣获学院“先进党支部”称号。荣获1次“优秀共产党员”及1次“优秀党务工作者”。2020年经支部积极筹备，信息技术学院被立项为青海省“三全育人”综合改革试点。