优秀教师|何延东：以人为本，立德树人

何延东，女,1980年12月生，辽宁本溪人，副教授，硕士生导师，机械工程学院机电系教师。2009年毕业于吉林大学机械设计及理论专业，获工学博士学位，同年进入我校任教至今。

不忘教育初心 持续提高教学质量

“师者，传道授业解惑也”。何老师一直从事教学一线工作，每年都能超额完成学校规定的教学工作量。主要讲授机制专业学位课《机械制图》，留学生《机械原理》、《机械设计》及《机械制造装备及设计》等课程。主持的《机械制图》获批辽宁省一流课程，并已推荐至国家一流课程。教学的同时，善于探索与总结，指导本科生申请专利两项；发表《“计算机绘图”课程双语教学的实践与探讨》、《面向留学生讲授“机械设计基础”教学方法的探讨》等教改论文。指导多名学生参加“大学生创新训练计划”；指导大学生“挑战杯”科技竞赛，获得省级一等奖和三等奖各一项；指导“辽宁省大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛”荣获团体三等奖一项，个人三等奖两项。

何老师还非常重视教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学中，不忘总结经验，积极参与教学改革。发表教改论文两篇，并在2018年主持教育厅教改项目“基于CAD（计算机辅助设计）能力培养的机械制图教学创新改革与探索”；结合一流课程的标准，潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合；探索新的教学方法，提高教学能力，不断开辟新教法，努力使课堂实现高效、生动、独特。在课题研究中，注重团队精神，善于发现青年教师的潜质，由于有着丰富的教学经验加之注意学科理论动态和吸取最新科研成果，何老师做到了教学与科研相辅相成，教研相长。

发挥科研优势 做实科研育人

科研是教学的基础与保证。何老师在认真完成日常教学工作的同时，惜时如金，克服多种困难，积极拓展专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持并提高自己的科研能力与业务水平。从教至今，从未放松科学研究，科研硕果累累。她长期从事计算流体力学（CFD）方面理论与应用的基础性研究工作，具有丰富的理论研究和工程实际应用经验。主要研究方向为：计算流体力学、非线性动力学理论和实验研究。2014年主持国家自然科学基金《同步转子密炼机流体非线性流动和混合机理研究》，2019年主持辽宁省自然科学基金《基于动力学理论的密炼机流体流动混合机理研究》；主持、参与横向课题多项，并多次在我校举办学术讲座。在农业机械学报、化工学报等国内外著名期刊发表学术论文20余篇，其中EI收录11篇，研究工作被引用28次。已指导毕业4名硕士，其中一人获得国家奖学金。2014年入选第八批辽宁省百千万人才工程“万”层次人选。2013年获抚顺市自然科学学术成果奖二等奖。

学高为师 身正为范

何老师以爱国心、事业心、责任心为动力，全身心投入教学工作中；努力提高自身的综合素质，增加知识的深度与广度以及自身的学识，尽心尽责完成每一项教学任务，不断提高自身素质，不断完善自己。何老师用正值、坦率、真诚、友爱的朴素人格影响学生，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感；尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待；对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，坦诚对待学生，真心面对学生，贯彻“因材施教”的原则，让每名学生都得到充分的发展。

何老师以“以人为本，立德树人”的工作理念，有爱心，有耐心，有激情，有创意的工作风格赢得了领导、老师和同学们的一直认可。她最大的愿望就是做一辈子老师，把爱进行到底！