上好示范课，助力青年教师快速成长

为进一步提高青年教师专业素养和教学能力，9月24日上午08:30，我院基础医学部在图书楼211办公室组织开展本学期第一次示范课活动。此次示范课由张可老师主讲《正常人体结构》中《泌尿系统》这一节，基础部全体专兼职教师参加。

张可老师的课件制作精良，主要包括教学目标、课程导入、教学内容、课后小结、自测题及思考题等方面；教学过程完整，知识点衔接巧妙，条理清晰，重点突出，结合临床；教态自然大方，语速适中，感情饱满。讲课结束后，张亚楠、陈艳平、彭国文等老师对本次示范课进行了点评，特别是在课件制作方面能力突出，值得大家学习。

最后，基础医学部主任吴增春对此次活动作了总结发言，对张可老师的授课方式、教学方法等给予充分地肯定。教学内容连贯性强，课程的导入与过渡平顺，衔接自然；紧密联系临床实例，为后序课程的学习打下了坚实的基础；课堂驾驭能力强，课件制作可观性和实用性较强，是教师们学习与借鉴的范本。

为迎接线下教学的顺利开展，吴主任对全体教师提出以下几点要求：一是精心制作教学课件，课件结构完整，插入清晰配图，动画设计合理，播放有序，重难点突出，注重联系临床；二是教案应规范完整，符合格式要求，并根据实际教学情况及时补充和修改；三是新入职教师要通过学习和励炼，提高驾驭课堂的能力和授课水平，全面提升业务素质。