天津师范大学举行教育部师范类专业第二级认证现场考查专家组见面会

10月11日上午，我校在会议中心三楼多功能厅举行物理学（师范）、化学（师范）、生物科学（师范）三个专业师范类专业第二级认证现场考查专家组见面会。联合认证专家组组长、南京师范大学教师教育学院院长叶忠教授主持会议。

专家组全体成员，市教委副主任白海力，校党委副书记、校长钟英华，副校长梁福成、王群生、白学军出席会议。各相关职能处室负责人，相关学部（院）负责人及师范类专业建设负责人参加会议。

见面会现场

联合认证专家组组长叶忠教授主持会议

叶忠对本次认证工作的目的、任务、要求作了说明。他强调，师范类专业认证结果是师范类专业准入、质量评价和教师资格认定的重要依据，开展师范类专业认证是新时代全面深化教师教育改革，做优做强教师教育，从源头上培养高素质、专业化、创新型教师队伍的重要举措。师范类专业认证专家组在全面考查认证专业的同时，将聚焦认证主线，重点考查培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践等指标之间的支撑和评价，探究存在的问题及其对达成认证标准存在的影响；紧扣认证底线，重点考查质量保障指标的运行及其对专业持续改进的影响，坚持高质量推进师范专业认证的新要求和“问题导向、持续改进”的工作基调，对照认证理念与标准帮助专业改进教学工作，提高人才培养质量。

市教委副主任白海力讲话

白海力在讲话中指出，2021年是特殊的一年，是中国共产党成立100周年，是“十四五”规划开局之年，也是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。天津教育坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，为建设高质量教育体系立柱架梁，推进教育治理体系和治理能力现代化，努力为教育强国开好局、起好步。他表示，天津师范大学始终恪守教师教育的使命与担当，在教育兴国的国家战略面前，与国家同向同行，与全国教师队伍建设共同进入换挡升级、提质增效的新阶段。此次教育部师范类专业认证专家组莅临学校，是再次检验学校教师教育水平和专业内涵建设的好机会，学校要一如既往全力支持专家组工作。天津市教育两委也将不遗余力地支持学校发展，助力高水平、示范性师范大学建设。

校党委副书记、校长钟英华向专家组介绍学校师范教育改革情况

钟英华代表学校对专家组的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。他以《以师范类专业认证为抓手 全面建设高质量师范教育》为题，从顶层设计、体制改革、学科彰显、育人创新、优势辐射、整合资源、优先支持等七个方面向专家组介绍了我校师范教育改革举措。他强调，学校“把办好师范教育作为第一职责”，始终坚定师范教育初心与决心；“一体化”构建教师教育体系；“两模式”编织卓越教师摇篮；“三机制”协同提升人才培养水平；“四组合”深化服务基础教育；“五行动”服务国家发展战略；“六举措”推动认证工作。钟英华着重介绍了学校自开展师范类专业认证工作以来，在国家教师发展协同创新实验基地建设、师范类专业一流专业建设、师范生教育教学能力培养、生源质量提升等方面取得的显著成效。他表示天津师范大学将全力配合专家组开展好此次认证现场考查工作，并以考查为重要契机，全面推进师范类专业的建设发展和持续改进。

邢冬梅教授对物理学（师范）专业自评报告进行补充说明

朱柏林教授对化学（师范）专业自评报告进行补充说明

黄辉副教授对生物科学（师范）专业自评报告进行补充说明

物理学（师范）专业邢冬梅教授，化学（师范）专业朱柏林教授，生物科学（师范）专业黄辉副教授分别代表三个师范类专业就自评报告作补充说明。

副校长梁福成回答专家提问

教师教育处处长纪德奎回答专家提问

人事处副处长王罡回答专家提问

专家们还针对学校和各专业人才培养的共性问题进行提问循证，副校长梁福成及相关部门负责人进行了解答。

见面会后，专家组将在我校开展专业考查工作，以看课听课、深度访谈、教师座谈、学生座谈、用人单位座谈、走访实习基地、校友访谈、查阅试卷、查阅毕业论文、查阅实习（实践）报告和教育实习档案等工作形式，对物理学（师范）、化学（师范）、生物科学（师范）三个师范类专业人才培养情况进行全面考查。

供稿：教师教育处

摄影：卜一凡 魏舒琳

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