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标榜师说丨黄毅杰：做学生最坚实的后盾

大学作者：四川国际标榜职业学院 2021-10-14 17:58:32

九月中旬，成都天府国际会议中心，第18届亚洲教育论坛正在进行中。在分会场一个不起眼的角落，一个身材偏瘦的男子表情严肃，正紧紧地盯着台上慷慨陈词的女孩，他的目光极为专注，拳头的指节微微发白。

聚光灯下，唐璇镇定地回答着来自世界各地专家学者们的提问，眼睛的余光却不经意地总是扫向那个不起眼的角落，因为她知道，台下那道专注的目光来自自己的导师——黄毅杰，她知道，责任管理与青年成长教育论坛的这场决赛，不是她一个人的决赛，她的肩上，还背负着导师的希望，那道专注的目光，就是她最坚实的后盾。

黄毅杰：男，32岁，中共党员，博士在读，体育教育专业主任。2015年8月入职四川国际标榜职业学院；2015年8月-2018年6月担任2015级社会体育辅导员，获“优秀辅导员”称号；2018年6月至今担任专职教师，主要工作内容为公共体育课程教学、专业基础课和核心课程教学等。

2019年9月至今先后担任运动训练、体育教育专业主任，主要工作内容为人才培养、课程建设、专业建设、教师教研等。曾获“四川省青年体育教师说课一等奖”等荣誉。

关爱学生

是当老师的本能

亚洲教育论坛年会上的标榜高光时刻

九月的这天，唐璇作为本次论坛上四川省唯一的学生代表，与众多硕博本科学生同台竞技，发挥极为精彩，脱颖而出获得决赛二等奖。而她的导师黄毅杰，不仅全程指导了她的论文，在决赛当天还调了八节课专程赶到现场陪伴她参赛。

“我必须陪她！她太紧张了，当时她才知道同组竞赛的竟然还有博士生，顿时就慌了，我给她测了心率，117，我作为指导老师必须想方设法激励她，给她自信……”黄老师告诉唐璇，你放心去表现，老师会一直站在你的背后，做你最坚实的后盾，不论胜负，我们尽够努力就是成功。

“唐璇是我们专业第一名，她一直都是勤恳踏实的学生，这个获奖，看似偶然，实则是必然的。”正是因为这份支持与信任，唐璇克服了参赛所有的困难坚持到了最后，成就自己，不负期待。

“学生的事情，比一切都重要，发自内心关爱学生，激励学生进步，尽心尽力陪伴学生成长，应该是作为一名老师的本能，因为是本能，所以不能用伟大来形容。”黄毅杰谦虚地说。

因为热爱

所以不遗余力去努力

谈起体育教育专业学生的培养，黄老师的眼中闪烁着热爱与欣慰的光芒，话语也变得滔滔不绝。“我们遇到了五育并举的好机遇，习总书记明确提出，我们要培养的是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，要从理念认识、管理机制、选拔过程等多个维度去培养学生……”

在担任专业主任期间，黄毅杰深知学生的需求和不易，不但在学业教授过程中通过各种教育手段激发学生专业兴趣，帮助他们树立专业自信，还经常鼓励学生参加各级各类体育比赛、社团活动、技能大赛，为积极为学生安排专业讲座、朋辈座谈，帮助他们成长。在工作之余，黄毅杰关心学生发展，多渠道拓宽学生就业途径，如指导学生参加创新创业、互联网+大赛，充分利用学校资源组织学生课余进行校内实习，创造一切条件做好专业实训工作。

“因为你做的这个事情就是你热爱的事情，所以就该不遗余力地去努力，不管在任何岗位上，在任何时间段，做好自己，做到最好。”从辅导员到专业主任，黄毅杰一步一个脚印，对待每个工作都用心用情。并且为了提升自己的专业素养和教学水平，给学生树立榜样和信心，他激励自我进步，经常参加各种行业相关的培训，如教师教学能力国培项目、教练员培训、裁判员培训、新型体育项目学习等，多次参加省级教学能力大赛、说课比赛，并获得“四川省青年体育教师说课一等奖”等荣誉。在以培促教、以赛促教中，黄毅杰不断更新观念，完善着自我。

2020年疫情防控期间，黄毅杰也没有让自己闲下来，主动申请了海外教育学博士，通过考核成功入学。他希望在提升自己学历的过程中，开拓眼界、发现不足，从而将学习成果反哺教学和科研。

心存敬畏

始终传递正能量

问到从教经验，黄老师给出了他的答案——热爱学生，心怀敬畏。“俗话说，误谷误一季，误人误一生。当老师越久越觉得我们从事的是‘高危’职业，一旦言行和判断失误，可能影响学生的一生。只有尊重学生、关爱学生，对教育事业心存敬畏，才能防止误人子弟。”所以黄毅杰在平时教学中、与学生相处的过程中，总是以身作则，言传身教，在对学生的专业引导过程中始终传递正能量。

“在教完课业知识之余，我会循循善诱，让学生感受文字背后的人生道理。以小见大，用简单活泼的形式，解决学生的困惑和难题，努力将价值塑造寓于知识传授与能力培养过程之中。”

“北大著名教授钱理群曾说，每届学生的第一堂课的前一天他都睡不着，一个人在外面徘徊以舒缓紧张情绪。”黄老师笑着说：“老教授尚且如此，我们许多老师何尝不是！大家平时交流中常常拿来当笑话讲的一种经历就是，开学前夕，晚上常做迟到、忘带教案的噩梦，其实这种紧张焦虑就源于对教育事业的敬畏，它说明了我们对教育的热爱，对教书育人的责任感，是我们珍惜教育、在乎学生的真实的心理表现。”

希望我们始终保持这种敬畏之心，去坚守教育阵地，去爱学生，做他们最坚实的后盾，黄毅杰老师认真地说。