校园的楼 | 阳光透过窗盏，打开书卷，楼宇穿梭间开启大学的诗篇~

School Buildings

新同学，欢迎你！

正是你的到来，才使我们的相遇变得有意义~

而那一幢幢校园的楼，将为你见证三年难忘的时光，伫立在天高云淡的秋光里，静静地祝福着你~

崇德楼

崇德即崇尚德行。语出《礼记·王制》：“上贤以崇德。”“崇德”是成才的前提，是人存于世间的安身立命之本，以此作为楼名，彰显了我校对师生品德涵养的重视，体现了“做人做事第一位的是崇德修身”的育人理念。

崇文楼

崇：意即崇敬、崇尚。崇文即崇尚文化。语出《魏书·高祖纪下》：“国家虽崇文以怀九服，修武以宁八荒，然于习武之方，犹为未尽。”“崇文”一词，昭示了对文化的追求、推崇和信仰，用“崇文”一词冠以教学楼名显得高雅而富有底蕴。

崇思楼

崇思即崇尚思考。《论语·子张第十九》：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”因此，“崇思”是反思自省，是博学多问，是成长成才的有效途径和方法。用此作为教学楼名，是为了勉励学生在学习中不断思考、不断进步。

知行楼

知行即知识与行动。语出明代王守仁《传习录》：“只说一个知，已自有行在；只说一个行，已自有知在。”这就是“知行合一”思想，即认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的。以此作为教学楼名，是告诫师生既要读万卷书，如饥似渴地汲取书本知识；也要行脚下路，将所学知识运用于干事创业、服务社会中去。

笃行楼

笃行即立足、落实于行动。语出《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。”“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实。只有目标明确、意志坚定，才能真正做到“笃行”。因此，用“笃行”为教学楼冠名，是期盼为学之人认准目标奋斗打拼，做一个行动派。

勤行楼

勤行即勤奋努力地实践。《老子》：“上士闻道，勤而行之。”宋代曾巩《菜园院佛殿记》：“至於世儒习人之道，既自以为至矣，及其任天下之事，则未尝有勤行之意，坚持之操。”光有思想、知识、决心和目标还不够，在探索成功的道路上，还必须兢兢业业、脚踏实地，以“踏石留印、抓铁有痕”的韧劲，不断向着心中的目标迈进。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“勤行”一词正是勉励学子不畏艰难，勇攀高峰。

敏行楼

敏行即勉力修身，行动敏捷。语出《论语·里仁》：“君子欲讷于言而敏于行。”以此作为教学楼名，是鼓励学子们行动要迅速，不犹豫，不彷徨，想做的事就坚定地执行，心中的梦想就勇敢地追逐。

力行楼

力行即努力实践、竭力而行。语出《礼记·中庸》：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。”书本上的知识不难理解，但是关键要努力实践，亲身体验。因此，必须志存高远、身体力行，将所学所得转化为行动准则，去实践、去体验、去完善、去发展，唯有此，才能在实践中加深体会，继续前进。以此作为教学楼名，是希望莘莘学子不负师长所教，化知识为行动，成就一番自己的事业。

图书馆

进入教学区西门，抬眼就能看见图书馆。生活太匆忙，不妨慢下来，看几页书，发一会儿呆。好书如挚友，友谊永不渝。

映月学术报告厅

靠近教学区北门，重要会议、讲座都会在这里举行，充满了浓浓的学术氛围。

体育馆

靠近教学区西门，场馆设施齐全，毕业典礼之类的大型活动会在这里举行，平时这里也回荡着大家运动时的欢声笑语。

素材 | 宣传部

图片 | 郭雨旸 蒋彦君 官微图库

编辑 | 刘仪蒙 眭青青
审核 | 孙生民

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