吉林工程技术师范学院举行第十一届校园心理情景剧大赛

4月21日，第十一届校园心理情景剧大赛决赛在学校报告厅举行。本次比赛由学生工作部心理咨询中心主办，是“5·25心理健康教育月”系列活动之一。学校专兼职心理咨询师及心理辅导员担任比赛评委，全体学工干部、部分学生心理委员300余人现场观看比赛。学校党委副书记陈景翊出席比赛。

校园心理情景剧是通过情景表演的形式展现大学生日常交往中的心理困惑，让学生在解读自己、解读角色、解读生活的同时提高共情能力，促进积极心理品质的培育。本次校园心理情景剧大赛共收到剧本27部，初赛中，经过剧本评审、现场表演筛选，6部作品进入决赛，题材包括学业压力、就业压力、挫折应对、人际相处等方面，展现了大学生学习生活中的心理困扰及正确应对的故事，表演中学生们将自身的情感融入作品之中，生动而又深刻地演绎着大学生在自我探索过程中面临的挑战以及成长过程中的蜕变。在观看的过程，同学们中深深感受到了校园心理情景剧的魅力，在轻松愉悦的氛围中潜移默化地学习解决心理困扰的方法和启示，重新审视自己并获得心灵上的转变。

经过激烈角逐，机械工程学院作品《抑愈》荣获一等奖；电气工程学院作品《蜕变》、艺术学院作品《梦醒时分》荣获二等奖；经济贸易学院作品《一路阳光》、外语学院作品《寝室也是家，和谐你我TA》以及应用理学院作品《倾听我的心声》荣获三等奖。赵晶媛、李克强、郑岩、王一名、杨德成、张柏羽获得最佳指导教师奖。

陈景翊充分肯定了校园心理情景剧大赛对于大学生认识自我、发展自我和展示自我的积极意义。并对同学们提出了殷切期望：一是希望同学们树立健康心态。大学中会遇到各种各样的人、竞争、压力等问题，保持一个健康的心态对适应大学生活有着重要意义；二是希望同学们保持自立的观念，减轻依赖心理。当我们步入大学的那一刻，就意味着我们今后要开始独立面对学习生活了，要努力适应大学生活，过充实而有意义的大学生活；三是希望同学们不断提高心理素质，全面健康的发展，以良好的心理素质来迎接未来的种种挑战，为祖国建设发展贡献自己的一份力量。

加强大学生心理健康教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的重要内容，是促进大学生全面发展的重要途径和手段，是高校人才培养的重要组成部分。未来，学生工作部心理咨询中心将以“5•25大学生心理健康教育月”系列活动为契机，开展丰富多彩的心理健康教育教学和实践活动，丰富教育内容、创新教育形式，努力培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展，推进我校心理健康教育工作再上新台阶。

二等奖

三等奖

除了引人入胜的心理情景剧比赛，大学生艺术团还带来了精彩绝伦的节目。