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基于“1+X”证书试点推进促进院校企共同增值赋能——我校圆满完成体重管理“1+X”证书试点教师国培项目

大学作者：天津医学高等专科学校 2021-11-19 23:31:27

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为贯彻落实《国务院关于引发国家职业教育改革实施方案的通知》、《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》文件精神,提高职业院校教师教学水平和教学能力，发挥“双高”院校示范引领作用，促进各兄弟院校的共同发展，加强兄弟院校间经验交流，天津医学高等专科学校承办“2021年度天津市职业院校教师素质提高计划国家级培训l+X证书试点教师培训项目”，在教务处整体统筹和指导下，卫生健康管理学院积极推进项目实施，于2021年10月18日至11月12日圆满完成4周共计160学时培训任务，共有来自天津市中、高职院校的15名教师参加了此次培训。

实施1+X 证书制度，是提质培优、增值赋能、彰显职业教育类型特色的一项重大举措。1与X相得益彰，1是根本，X是赋能。1+X 证书制度，既是深化复合型技术技能人才培养培训模式、评价模式改革的客观要求，也是提高职业院校人才培养质量的重要方式，是职业教育人才培养制度的重大创新。学校高度重视此次培训工作，以学校参与标准制定的“体重管理”职业技能等级证书为切入，落实此次l+X证书试点教师培训项目，在培训内容、培训形式、培训管理、培训考核、疫情防控等方面均做了精心设计和准备。

本次培训以体重管理营养、运动、心理相互融入为主线，培训内容融入政策、知识、技能，主要设计5个模块，分别覆盖相关政策、法律法规基本知识，体重管理1+X证书相关教学文件、教材等解析，课证融合相关内容，体重管理1+X证书相关知识，体重管理1+X证书相关职业技能等。培训形式采用线上线下结合的混合式培训模式，既有线下讲座、跟课学习交流、研讨、座谈、现场参观学习等形式，又有线上学习；既有知识的学习，又有技能的培训。培训师资团队90%为学校专兼职教师，兼职教师均为医学营养和健康管理的行业一线专家。培训考核从知识、技能、态度三个维度进行评价，注重过程性评价与成果性评价相结合的考核方式，考核对在线学习与作业完成、考勤、简报、实践技能、总结与汇报等多方面进行评价。

通过本次培训，参训学员提高了对1+X证书试点工作政策的认识、了解1+X证书试点推进的流程，对证书培训内容与专业教学标准、人才培养方案内容、专业课程内容有机融合进行了探索和交流，掌握了体重管理1+X证书主要课程的基本知识和模块化教学方式方法。参训学员在课程内容、讲师传授能力、培训方式、课程互动交流、培训进度、目标实现等方面的满意度均在99%以上。参训学员也通过此次培训搭建了交流的平台，为今后共同合作，促进院校企共同增值赋能奠定了基础。