我校举行第一届“铭记党史,思辩未来”校级辩论赛半决赛
第一届“铭记党史,思辨未来”
校级辩论赛半决赛
11月19日下午两点,在我校花溪校区1号教学楼A区503教室举行第一届“铭记党史,思辩未来”校级辩论赛半决赛。我校含章辩论协会指导老师蔡国兴、文传学院新闻教研室副主任李远兰、校辩论队队长张兰靖担任本次活动评委。本次活动由潘诗诗、潘仁主持。
评委老师
第一场 正方辩手
第一场 反方辩手
本次辩论赛共有四个辩论队参赛,分别是法学院VS经济与管理学院,法学院VS文学与新闻传播学院。两场比赛分别围绕“人像机器人一样思考更可怕(正方)”还是“机器人像人一样思考更可怕(反方)”、“社交软件正在撕裂社会(正方)”还是“社交软件没有撕裂社会(反方)”展开辩论。本次辩论赛参赛队员充分发挥自己的聪明才智,不仅为同学们带来了最为精彩的视觉盛宴,并且双方队员相互学习,大大的提高了自身的能力。
观众提问环节
辩论结束后,进入观众提问和评委点评环节,场内的观众们踊跃举手参与活动,对辩论过程中的不解提出疑问,正反双方辩手紧扣辩题对观众所提出的问题进行耐心解答。
文传学院新闻教研室副主任 李远兰
李远兰副主任对选手们进行点评。首先,李老师看到了双方辩手对选题的深刻思考;其次,指出双方辩手都可以围绕自己的立论进行辩论,尤其在自我观点的陈述以及对对方质问的时候都能抓住对方的薄弱点进行提问。最后,在辩论过程中,论证某种问题时,我们主要向后面分析。
校辩论队队长 张兰靖
张兰靖队长对第一场半决赛作出小结:正方开论做得好,逻辑性强,思维清晰。同时,指出反方偏离辩题核心,太过于绝对化。在自由辩论环节中,正反双方偏题严重,资料准备不完全。还提到,辩题中有一个“更”,在面对比较型辩题时,应该比较谁更加可怕,而不是绝对化概念。
最后,比赛以正方(人像机器人一样思考更可怕)获胜而告终,而正方四辩也荣获了“最佳辩手”的荣誉称号。随后,开始了第二场辩论赛“社交软件正在撕裂社会还是没有撕裂社会”。
第二场 正方辩手
第二场 反方辩手
在第二场比赛结果公布前。李远兰副主任指出本次比赛双方辩手都围绕辩题做了充分的准备,语言使用流畅。在辩论过程中对抗性很强。对“撕裂”这个词理解太简单化,一直围绕着“健康码”、“老人”来展开辩论。正方应该把“撕裂”的层次好好列举出来,反方比正方做得好的就是把“分化”的每个层次讲得很清晰。辩论最重要的是对辩题要立论且破题。
张兰靖队长将决胜票、环节票判给反方辩队,而印象票给正方辩队。她表示,把印象票给正方是由于他们质询很到位,决胜票和环节票给反方是因为正方在辩论过程中论点自相矛盾。她还提醒选手们,作为一个辩手,不仅要极力证明自己论点,也要时刻关注对方辩队的阐述是否自相矛盾。
含章辩论协会指导老师 蔡国兴
蔡国兴老师对两场比赛做出总结,指出本次半决赛没有想象中的预期效果,但第二场要比第一场效果好。由于辩手们准备不充分,没有把辩论的魅力达到最大化,而研究对手的思维逻辑才是辩论关键点。希望选手们在今后的辩论赛中,赛前要做好充足的准备,表达流畅、敢于把自己的观点表达出来、提升自己的知识储备。在比赛中要尽量脱稿,质辩时要站起来,辩论技巧要改进要提升,面对辩手的问题,在自由辩论时还要注意,不要让别人与自己的时间差距拉大。最后,要坚持对辩论的喜欢、热爱,还需要认识团队协作能力的重要性。
半决赛合影
此次半决赛不仅锻炼了参赛辩手们的辩论能力和合作能力,提高了思维反应速度,沟通技巧,增强了他们的语言组织能力和应变能力,更促进了团队之间的写作能力。希望能在决赛的辩论场上看见辩手们改正半决赛时的失分点,能够有更多进步以及更多优秀表现。
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文字 | 刘霞 岑亚 雷思宇 李飞云
图片 | 刘霞 岑亚 何银芬
排版 | 刘霞
编辑 | 张雨
审核 | 郭煊 杨兴芝 彭诗喻
校审 | 蔡鑫
编审 | 赵室玉
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