治病救人，教书育人，她用行动诠释了什么是好医生、好教师

       2016年的秋天，张竞竞从中国海洋大学生物工程专业毕业，来到青岛滨海学院任教，从事《病原生物与免疫学》《医学遗传学》教学工作。其实，青岛滨海学院并不是张竞竞职业生涯的第一站。张竞竞本科毕业后任职于解放军第八十集团军医院（原中国人民解放军第八十九医院），成为了一名妇产科彩超医生。随着工作的开展，张竞竞逐渐意识到自己的知识远远不够，于是，她放弃了令人羡慕的工作，转身考取了研究生。三年的研究生学习，让她对专业知识有了更深层次的认知，更懂得知识的可贵，怎么才能把这些宝贵的东西传承下去？于是，她来到滨海，成为一名高校教师。

△张竞竞指导学生做实验

春去冬来，不知不觉已走过六个年头，张竞竞回忆起参加的第一次讲课比赛。“还记得参加山东省讲课比赛时，由于我没有充足的教学经验，只能一遍又一遍的去请教前辈，前辈们不厌其烦给我提供多种建设性的意见，我又按照修改意见一遍又一遍的推翻自己的课程设计、不断磨课，有时仅仅因为一个专属名词查遍图书馆所有相关书籍，还不能耽误正常的教学任务，太累了，好多次都想算了，不过还是坚持下来了。”

△张竞竞参加“超星杯”高校青年教师教学比赛荣获一等奖

“李秀艳院长是我非常敬重的前辈老师，她学识渊博、德高望重，但她仍然没有停下奋斗的脚步。她对老师的培养，就像培养自己的孩子，用心去关怀，温声细语地来讲问题。对学生更是全心全意，学生身上发生的任何一件事情，到她那里都是最重要最紧急的事情。在她宽厚、渊博以及责任心的感召下，激励我不断奋进。”2019年讲课大赛，张竞竞老师拿了省赛一等奖。

        “上大学到底是在学什么？上大学就是学知识吗？”不管是上专业课还是作为班主任给学生心理辅导，张竞竞老师想得最多的，都是怎么培养人、培养什么样的人。于是，她有了这样的总结。

1、课堂不仅有知识，还要教学生做人的道理。我在学生的第一节课上，都会让他们写一封给自己的信，对于自己的目标作出规划，然后帮助每一位同学进行分析总结，学期末再将这封信发下去，看一看完成了多少，是否完成自己当初的目标。

我经常告诫学生，作为新时代大学生，我们必须有一颗感恩和担当的心，在校园生活乃至以后工作中都要虚心进取，切记不能攀比，担起我们的社会责任。

2、始终坚持培养具有自主学习能力的人、培养具有创新精神的人、培养具有能够发现问题解决问题的人。当讲到青霉素这个药物的发现时，张竞竞引用弗莱明发现青霉素这个实例，引导学生向弗莱明学习，在生活中、科研上能够发现问题，深挖问题并且最后可以解决问题。每一位同学的思维构建都是十分重要的，自主学习同样也很重要。“我经常让一些同学去自主学习，在查文献和各种资料的过程中提出想法，大胆创新，我们还创办了科技创新协会，鼓励大家积极创新，塑造科技向善的文化理念，为人民健康事业发展贡献自己的力量。”

3、因材施教，全面发展。“我曾经遇到一位学生，他学习成绩不是很好，在学习上很是气馁。我发现这个问题后和他谈话，问他为什么来上大学，准备怎么上大学，来循循善诱启发他，询问并且挖掘他的特长，让他积极去参加一些适合自己的比赛，慢慢的他重拾自信，不仅在特长上发挥优势，在学习上也越来越有自信。我还经常带领同学们参加各类竞赛，像游泳比赛等都取得了一个好的成绩！

        张竞竞老师同时也给同学们提出几点建议：

作为当代大学生我们要为自己做一个规划，设定一个比较高的目标，有一个高的目标才会引导着自己去努力向上，最终实现目标。

一个人不可能一心都在学习工作上，鼓励大家多去参加社团活动，有时候同学们因为一些事情产生了很大的压力，参加社团活动是释放压力很好的解决办法，其次将自己喜欢的社团活动从一个兴趣培养成自己的专长就更加好了。

人际关系在学校乃至社会都是非常重要的，有时你的专业很强，但你的人际沟通出现问题的话，其实是非常减分的。希望同学们多与人沟通与人交流，提高自己的人际沟通能力。无论做什么都要勤于思考，反思自己在做这件事情的过程中出现了什么问题，以后如何避免这种问题，不断进步，展现出自己美好的一面。

身体是革命的本钱，我们同学在学习的同时也要有一个强健的体魄，现如今很多的年轻人都亚健康，没有一个好身体是不行的。

不积小流无以成江河，一个人的能力是有限的，一个班级要团结积极向上离不开每一位同学，希望大家能够多去参加班级里的活动，当班级的同学都有同一个目标，共同完成一件事的时候，团队凝聚力才会不断增强。

△张竞竞与班级学生合影

       痴心一片终不悔，只为桃李竞相开，从“治病救人”到“教书育人”，张竞竞始终坚持师德与学术相统一、教书和育人相统一，教出越来越多的医学一线工作者，她用自己脚踏实地的行动和不忘初心的努力，诠释着教书育人的真正内涵。