拥抱阳光心态,成就更好自我丨学生心理健康中心为交院学子健康成长保驾护航

大学 作者:德阳城市轨道交通职业学院 2021-11-26 20:02:00

真诚 · 耐心 · 平等 · 保密


大学是大学生角色转换的重要时期,随着社会的发展与进步,新时代大学生情况更加复杂,面临着学业、就业、人际交往等各方面的压力也越来越多,心理健康会出现各种问题。学生心理健康中心负责人邱洪萍表示,学生心理健康中心愿做交院学子心灵的摆渡人,注重心理育人,疏通学生心理问题,解决学生困惑,陪伴交院学子度过这充满迷茫与焦虑的时期。 



硬件设施:

心理咨询室:主要用于接待和个体辅导,对需要帮助的学生进行一对一心理咨询以及心理辅导。


沙盘室:沙盘主要用于对来访者进行沙盘游戏心理治疗。来访者可以自由地完成沙盘,也可以根据一定的主题做主题沙盘。沙盘疗法可以帮助来访者在简易而丰富的沙盘世界,将自我的心理冲突或矛盾通过场景制作有意无意地进行释放和整理,使无意识意识化,整合自我,获得自我的发展。


学生档案室:

工作开展

个体心理咨询:根据各班辅导员的反馈,针对有心理援助需求的同学进行谈话与心理辅导,工作形式主要有个体沙盘,心理辅导,辅导员跟踪观察和父母访谈。


建立学生档案、心理档案室:每年学生都会进行心理问卷测评,通过心理健康系统筛查测评,数据化凸显学生的自伤、睡眠困扰、就业压力、焦虑抑郁、成瘾行为等各项数据,建立学生心理档案,帮助辅导员更好的关注学生心理状况提供参考。

活动开展

谈心分享讲座:为各位辅导员老师介绍心理咨询的相关概念,以及在进行心理咨询过程中的基本原则,并针对各位老师与学生的沟通给出了建议,以提高与学生沟通的有效性。


心理委员培训:只有心理委员在工作中严格遵守各项工作原则,才能真正做到配合辅导员,有效对班级同学的心理健康问题做到及时关注与正确帮扶。心理委员需要配合老师服务同学做好工作,并将所学知识运用到班级工作中。


心理健康活动:以班级为单位,运用适当的辅导策略与方法,通过班级成员间的互动,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,缓解负面情绪,激发个体潜能,增同学们的强适应能力。



每一位老师对于学生心理健康问题的关注不仅仅是单纯的好与坏,更是对心理健康教育的重视与关注,学生心理健康中心将与全校教职工一起共同学习、应用并传播心理健康知识,用科学的知识为同学们筑牢心理防线,打造阳光心态,做更好的自己,为交院学子的成长保驾护航!

德阳城市轨道交通职业学院

- DCURT -


来  源 | 学生处学生心理中心

文  字 | 蔡尚志

编  辑 刘  楚

审  核 | 梁  东

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