让一根铁棒成为精美的榔头，这对于汪老师来说可谓轻而易举。可是让复杂的机械加工变成生动有趣，这似乎并不简单。

而为了提高学生们对机械行业的关注度和兴趣，汪老师可谓使出浑身解数。他将复杂的机械加工工艺分解教授，让非机械类学生也能轻松了解机械加工中的机床使用。

学生鲁旭颖评价道：“文科工程实训中，给我印象最深的课程是钳工，不仅是因为劳动强度大，还因为钳工老师细致认真的指导，完成一个铁棒到精美榔头的制作，从中深刻感受劳动精神劳动价值。”

此外，在业余时间，汪老师还帮助参加机械设计大赛的同学加工部件，并对一些理论与实际不相符的设计内容进行调整，减少加工成本，提高作品使用寿命。

课下，他还参与学院导师制中的装备数字化设计工作室，带领工作室学生进入企业，实地走访，了解生产工艺，改造提升机床设备自动化，师生参与数控六面钻铣中心关键技术研发。尽心尽力带领学生们感受机械之美，这或许也是工科老师的浪漫吧。