激发创意活力 增强创新动能 | 我校成功举办第六届大学生专利创新大赛

大学 作者:安徽信息工程学院 2021-12-06 20:38:10











为进一步激发大学生创新思维,培养学生创新实践能力,营造良好的科技创新氛围,不断提高人才培养质量,学校于2021年4月启动了第六届大学生专利创新大赛,并于近日落下帷幕。12月4日下午,安徽信息工程学院第六届大学生专利创新大赛决赛在大学生活动中心上演。

现场座无虚席,四百余名怀揣创新梦想的学子齐聚一堂,时而认真倾听台上选手的讲解,时而为选手作品的奇思妙想而热情鼓掌。初赛的331件(其中发明专利212件)作品中评审遴选出的12件优秀作品在台上轮番展出,接受专业评委们的提问与打分,向台下所有观赛人员展示安信工学子卓越的创新思维与动手能力。




(大赛现场)


(大赛现场)


能够提高大型物料打包效率的物料打包装置,可将刹车产生的热能储存并转化为车辆起步动力的电动汽车用刹车蓄能装置,疫情期间解决电梯扶手消杀问题的扶手电梯自动杀菌消毒装置,利用微波感知在恶劣环境中提高号牌精确识别度的车牌图像获取装置及车牌识别系统,基于计算机视觉算法和人工智能技术、适用于机场的的激光驱鸟方法,降低电动车摔倒造成事故隐患的防摔安全气囊……12组选手轮番上场,一一展示自己的智慧结晶,其中10件作品为发明专利。作品领域集中在语音识别、新材料技术、电子信息技术、生活消费等多个领域,选手们充分利用所学专业知识,着眼新时代下的社会需求,发挥创新能力,解决实际问题。


(选手展示)


芜湖市市场监督管理局(知识产权局)副局长朱寿发,副校长陈跃东、葛付才,校长助理汪忠国,芜湖安汇知识产权代理有限公司总经理马荣,芜湖思诚知识产权代理有限公司总经理杨涛,芜湖创启知识产权代理事务所总经理周锟等作为专业评委,仔细观看了12组选手的作品展示,针对作品提出问题并进行点评,根据创新水平、市场前景、现场表现、专利申请、授权情况进行综合评分。


(朱寿发点评作品)


特邀观摩嘉宾芜湖市市场监督管理局(知识产权局)知识产权促进科科长祝红琳、知识产权保护科科长石斌也纷纷对自己感兴趣的作品进行提问和建议。决赛告一段落后还穿插了一场知识产权小问答,现场观赛学生积极抢答,在愉快的氛围中对学校科技创新工作和知识产权常识有了一定的认识,也加强了专利布局和维权意识。

所有作品展示完毕后,副校长陈跃东讲话。学校知识产权工作从2015年起步,经过六年的风雨洗礼和砥砺前行,在全校师生员工不断开拓努力下、知识产权工作取得了一系列令人瞩目的成绩和一个又一个新的突破。目前,我校的专利申请和授权工作进入全省高校前列,专利创新成为我校教育教学改革的亮点和特色,大学生专利创新大赛正成为我校创新载体优势项目,为学校建成教育改革旗帜鲜明、产教融合特色明显、信息技术优势突出的应用型本科高校起到了重要的支撑作用。


(陈跃东讲话)


副校长王彬现场宣布了比赛结果。其中,“一种电动二轮车防摔安全气囊”、“一种电动汽车用刹车蓄能装置”获得特等奖,“鲸落海洋垃圾清理器”等4件作品获得一等奖,“一种物料打包装置和物料打包方法”等6件作品获得二等奖。


(王彬宣布比赛结果)


(特等奖颁奖合影)


(一等奖颁奖合影)


(二等奖颁奖合影)


(赛后合影)




本届大赛的初赛作品共331件,全部报名参加第十届芜湖市大学生专利创新大赛,其中发明专利212件,实用新型专利77件,外观设计42件,作品总数和发明专利占比均有所增长,初赛作品的数量和质量同比上届双双呈现增长和提升趋势。根据第十届芜湖大学生专利创新创业大赛组委会公布的数据,我校初赛作品数量占第十届大赛初赛作品总量的42.76%,我校晋级复赛作品数量为73件,晋级决赛作品5件,已连续6年保持参赛作品数量第一、晋级复赛作品数量第一、晋级决赛作品数量第一、获奖总数量第一、获等级奖项总数第一的“五个领先”。此次校内大赛的5件优秀作品还将参加于12月19日举行的我校承办的第十届芜湖市大学生专利创新大赛决赛。
学校积极依托校级专利创新赛事,以专利为载体开展学生创新教育,将专利创新的意识和能力培养融入课程中,依托国家级创新技术支持平台TISC中心,启动“授人以渔”的大学生专利文献检索技能专项培训计划,同时积极开展专利创新为龙头的创新实践活动,遍及全校所有年级所有专业,大学生专利创新大赛正成为我校大学生创意创新活动的一个品牌载体和优势项目。近六年,全校申请的各类专利有4155件获得国家知识产权局的受理,包含发明专利1907件,已获得授权的各类专利达1785件。安信工从一年仅几十件专利的默默无闻的高校,一跃进入安徽省高校专利申请和授权的前列,这充分显示了我校学子创意创新的激情和学校创新组织工作的扎实有效。此次大赛不仅展现了新时代创意创新生力军的新风貌,体现了我校对创新型人才培养的重视,更是学校创意创新教育成果的重要展示,对于学校进一步推进知识产权教育、开展创意创新培养、为区域经济社会高质量发展提供人才支持具有重要意义。









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