专升本专业介绍重磅推出！

根据江西省教育厅下达的我院的专升本招生计划及《江西省 2021 年普通高校专升本对应专业指导目录》，为方便考生深入了解我院情况，小编特别分专业给大家介绍一下今年我院的专升本专业：

文法系现有汉语言文学、历史学、法学三个全日制本科专业，含教育、文秘、新闻传播、公共管理、文化旅游等柔性专业方向，在校学生近千人。文法系坚持“人文+应用”的培养模式，以“厚基础、宽口径、强能力、高素质”为目标，系风学风浓厚，在历年研究生考试、公务员考试、法律职业资格考试（原司法考试）、教师招考中，学生都有上佳表现，凸显特色：法律职业资格考试通过率连续9年远超远超国家平均水平；国家公务员、硕士研究生及中小学教师录取率持续名列学院前茅。

外语系创建于2003年，现有英语、日语两个专业，在校学生600余人。外语系拥有一支高素质、专业化的师资队伍，主持完成省级以上科研项目30余项，发表论文200余篇。

外语系在办学过程中始终尊重外语教学特殊规律，坚持小班授课，以培养学生的语言运用能力为核心，加大对语言类专业输出能力的培养和相关专业技能的训练。在全国英语专业四级（TEM4）和八级考试（TEM8）和日本语能力测试（JLPT）的N1、N2考试中，通过率远超全国平均水平和独立学院平均水平。近年来，学生在华文杯全国师范生技能竞赛、省级竞赛中成绩喜人，获得省级以上竞赛奖励180余项。毕业生凭着扎实的知识和过硬的技能，在各类招考中均取得良好成绩，就业质量上乘，其中中初等教育录取率名列第一。

招生专业介绍

财务管理

培养目标：培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具有国际视野，掌握经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，能够胜任各类企事业单位、跨国公司、银行和各类非银行金融机构的投融资管理、财务分析、理财规划及资本运营的高素质应用型人才。

就业方向：各类企事业单位、政府机关财会核算、财务管理、理财规划、财务数据分析等岗位。

招生咨询电话：0797-8268608

音乐系现有音乐学、舞蹈学、学前教育等三个全日制本科专业，在校学生近600名。一支年轻有活力、工作作风扎实的优秀教师队伍为学生的学习引领方向、答疑解惑。现有数码钢琴教室、舞蹈房、蒙氏实训室，奥尔夫实训室，电脑音乐制作室、录音棚、演奏厅以及教师学生琴房百余间等教学场所，为学生的学习提供充分的硬件保障。

我系以师范专业为特色，着力打造中小学幼儿园教师及其他应用型人才培养基地，逐步构建“一体两翼三维度八平台”的应用型人才培养体系。

多年来，音乐系培养了一批又一批活跃在全国各省市基础教育一线的音乐教育人才，教学成果丰硕。

美术系现有美术学（师范类）、视觉传达设计和环境设计三个本科专业。自2003年办学以来，秉承“崇德尚学、求实创新”的办学理念，坚持“创新+实践”的培养模式，探索出一条适应社会需求的办学之路。在2018年江西省本科专业综合评价中，我系三个专业均名列同层次院校第二名。
    美术系拥有一批来自厦门大学、苏州大学、中国美术学院等省内外名校毕业的教研团队，教师主持或参与多项省级、国家级课题，参加多次国家级展览并获奖。我系学生在教育部、共青团中央、中国科协等权威机构主办的“挑战杯”、“创青春创业大赛”“大学生广告艺术大赛”、“大学生艺术展演”等国家级、省级赛事中屡获佳绩。历届毕业生就业情况良好，深受聘用单位与社会各界的认可与好评。

数学与信息科学系为2003年成立的综合性理工科系，在校生620余人。现设有数学与应用数学、计算机科学与技术和电子信息工程三个全日制本科专业， 在江西省的专业综合评价中三个专业均排名全省同类院校第一。

数信系坚持以“培养动手实践能力强的高级应用型专门人才”为人才培养目标，注重学风建设和实践能力的培养，探索实施以赛促学，以赛促教和新型校企合作模式。荣获过全国大学生数学建模竞赛一等奖，全国师范生微课大赛一等奖，APMCM亚太地区大学生数学建模竞赛一等奖，江西省电子专题设计赛本科组团体总分第一名（11次获团体奖），江西省信息技术知识赛本科组团体总分第一名，中国大学生自强之星等。毕业生大部分考录了研究生、公务员和教师，部分学生在企事业单位担任重要岗位。

赣南师范大学科技学院体育系成立于2003年，现有学生321人，本着培养厚基础、高素质、强能力的基础教育师资和其他应用型专门人才为目标，着重加强学生综合素质、专业知识、实践能力的培养。

近年来，学生专业技能水平逐步提高，学生在国家级、省级各项比赛中获奖100余次，2018年全省体育教育专业本科专业综合评价独立学院排名第二。2019年获得江西省大学生足球比赛亚军，江西省大学生健美操比赛两个第四名。2020年全国运动训练竞赛联盟啦操联赛（江西站）暨第二届江西省运动舞蹈锦标赛第一名，并获得优秀组织奖荣誉称号。学生就业竞争力逐步增强，近年来体育系常规就业带动总就业率稳步提升，学生考研、考公务员、考教师比例逐年攀升。