浙大博士生捧回“青春文学奖”!已坚持写作12年

大学 作者:浙江大学 2021-12-16 15:04:41


以“发掘写作天才,培养文坛巨匠”为目标的第七届“青春文学奖”近日揭晓,其中,长篇小说奖第二名花落浙江大学文学院(筹)中国古代文学专业博士生梁思诗,她的作品《虫之岛》也是浙江省在这一奖别的唯一获奖作品


“青春文学奖”自1980年至1984年连办五届,王安忆、苏童、梁晓声、韩东等雄踞文坛的作家都曾获得该奖。停摆35年的“青春文学奖”重启后,每个奖项仅颁给5名大学生。梁思诗的《虫之岛》经历了三轮评审,在65部长篇小说中脱颖而出。这是梁思诗自今年4月获得全国大学生创意写作短篇小说大赛铜奖之后荣获的又一文学创作奖项。


谈及获奖,梁思诗显得很坦然。她说自己始终保持平稳的心态,保持对生活的洞察力,保持动笔的积极性。当然,成功的创作离不开日积月累的阅读积淀,阅读塑造了她的审美。


用创作书写青春力量


“每个人都成了一片岛屿,眼神惶惶不知所措,孤零零漂浮在无尽的海上。”《虫之岛》构建了一个原始的虚构空间,融入魔幻与神话的因子。虽然是初次尝试长篇小说创作,但《虫之岛》不乏温度,亦不乏哲思。大赛授奖词中这样写道:这是一部体现了青年写作者野心和抱负的小说,作者用寓言和象征去洞察人对自我本性的无知,并对终极拯救给出了自己的思考。


面对“青春文学奖”的征稿,梁思诗展现出积极的态度,“既然有机会摆在面前,我想我应该把握住”,《虫之岛》便是为“青春文学奖”所写,“有时一天写7000字,有时写10000多字,空闲的时候会一直写。”


机会与挑战并生,梁思诗的创作也并非一帆风顺,最大的困惑曾一度让创作搁浅三个月。面对陌生的长篇小说,擅长中短篇的她困囿于:故事该以怎样方式推进?该怎样梳理人物的变化?毫无头绪的她选择在搁浅中沉思,去生活中捕捉灵感。在这期间,她常常在街头拍摄形形色色的过客,去剧院观看各种各样的演出,她说有画面感的事物能够触动她,启发她。最终,在冥思与提笔的反复切换中,她想到了利用单章构建独立单元的方式来结构全篇,顺利结稿。


在风暴中迎难而上,奋力书写青春力量,梁思诗相信,“有实力的作者一定能够脱颖而出,让更多人认识自己”



漫漫写作路,少女逐梦时


对梁思诗而言,漫漫写作路,已有十二年之久。


她从小学五六年级开始创作,高中参加新概念作文大赛,获得二等奖,投稿《新作文》,获得了人生中的第一笔稿费。后来,她陆续在《福建文学》《作品》《青年作家》《延河》等杂志发表作品,梦想的轮廓在持之以恒的探索中日渐清晰。

图为《延河》下半月刊2021年7期,梁思诗《悬崖上的少女》发表于上并被列在封面


逐梦之初,梁思诗也曾遭遇挫折:第一篇中篇小说相继投了几家杂志社,都石沉大海。幸运的是,前行路上有良师益友相伴。


“在向《福建文学》投稿后,很快就得到了编辑老师的回复,那是我第一次在省刊发表小说。”梁思诗回忆,彼时编辑主动与自己通电话,语气温和敦厚,他们畅聊所读之书、小说写作的技法、现当代作家作品。


“创作不必拘于眼前成就,应该循序渐进”“可以先从模仿喜欢的作家开始,再摸索出自己的风格”……编辑的鼓励给予籍籍无名的梁思诗极大的感动,促使她正式走上小说创作之路。


图为《福建文学》2014年2期,梁思诗早年作品发表于上


“写作的确需要坚持的耐力”,尽管中途想过放弃,但为了给所写人物一个完整的故事,她选择了坚持。对梁思诗而言,创作是予人慰藉的精神港湾,“在写作的时候我才觉得自己的心中充盈着归属感和满足感”。即使研究任务繁多,她也会在保证学术研究进行的前提下,定期进行定量的小说创作。


存书堪比小图书馆

学业创作两不误


在创作之余,梁思诗保持着每日阅读的习惯,书籍沉淀了她的性情和创作风格。她说:“川端康成静谧、优雅、无声无息的东方气韵一直影响我至今。在沈从文身上,我汲取到书写的经验,得到了审美的熏染。曹禺的戏剧我很是喜欢,除了字面上的隽丽,还有深厚的现实内涵,让我对自己的写作深度有了新的思考。”


因为庞大的阅读量,又不喜欢呆图书馆,梁思诗有了存书的癖好。“新出的中国现当代诗歌小说或者外国文学我都会买,加上存的电子书,我自己能开一个小图书馆。”书籍丰盈了她的内核,更为她的创作提供借鉴。



另外,于梁思诗而言,创作也和学业相辅相成。学业上所获的各种理论知识为创作打下了根基,“尤其是接触了古代小说理论后,我对小说的结构和布局有了新的意识,在写作时更像搭建房屋一样去添砖加瓦,而不再是随性地书写。而我的专业也需要在创作中阅读大量文学作品,从各个作家作品中汲取养分。” 就在近日,继“青春文学奖”后,梁思诗又在第二届全国大学生原创文学大赛中斩获铜奖。


  

对于文学创作,梁思诗也提供了几点自己的经验:

1.学会记录身边的生活、新闻、八卦。现实中的例子经过“改装就可以写成具有审美价值的小说作品。

2.小说是围绕人物来写的,应该塑造多面的变化的人物形象,避免扁平。

3.平衡学习和创作。以工作和学习为主,利用空闲时间进行创作。


文字记者:浙大人民号 青雨葶 

图片由受访者提供

今日编辑:浙江大学融媒体中心学生记者团 傅航颖

责任编辑:周亦颖


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