教师风采 | 张冬冬:教书育人,用劳模精神点亮学生心灵

大学 作者:上海第二工业大学 2022-01-04 20:41:33
导语

近日,上海市教育发展基金会公布了2021年上海市育才奖获得者名单,我校6名教师荣获2021年“上海市育才奖”,他们是:李宁、潘海兰、林晨晔、张冬冬、董凌莉、叶维明。


“上海市育才奖”由上海市教育发展基金会于1995年设立,旨在鼓励本市长期从事高教事业,在教育教学、科学研究、教育管理工作中作出突出贡献的教师和教育工作者。


本期“教师风采”栏目带你走进张冬冬老师的育人故事。


【教师风采】


个人简介

张冬冬,副教授,现任马克思主义学院教学副院长。荣获2021年上海市育才奖、上海第二工业大学“我心目中的好老师”、校教学成果特等奖、校教学竞赛一等奖等。担任《思想道德修养与法律基础》《劳模精神与职业信用》《工匠中国》《读懂上海》等课程的教学工作,积极参与学校开展的各项教学、科研活动,参与并按质保量完成学院各项教学、科研和实践育人工作,注重结合学生实际情况,贯彻教书育人理念。


寓教于乐,不断创新教学方式



张冬冬老师任职以来,担任《思想道德修养与法律基础》《劳模精神与职业信用》《工匠中国》《读懂上海》等课程的教学,以高度的责任心投身思政课教学和育人实践中去。教学上,根据教学要求与大学生学习特点,认真备课,及时将党和国家的最新理论、社会热点问题等融入课堂的学习与讨论,充实课堂学习内容,启发学生思考,教学相长。同时,结合时事热点和学生兴趣,采取“道德小品”的社会实践方式,活跃课堂气氛,激发学生动手、动脑能力,寓教于乐,培养学生德智体美劳全面发展,近两年学生评教排名均为学院前三名。



同时,她积极投身课程建设和教学改革。2017年《劳模精神融入高校思想政治理论课教学模式与实践》获上海市教学一等奖。2018年、2019年分别在上海第二工业大学教学竞赛中获得二等奖、一等奖。2017年,作为主要参与者承担《工匠中国》课程的方案设计、课程建设等工作,该课程在2019年上线超星尔雅平台,并获得上海中国系列思政选修课重点课程。2019年作为负责人承担《读懂上海》课程建设,获上海在线课程重点课程建设。



潜心钻研,用科研反哺教学

在做好课堂教学工作的同时,张冬冬老师积极投身政党理论研究、基层社区治理和劳模文化研究中,围绕研究内容用科研反哺教学。入校以来分别在《复旦学报(社会科学版)》《毛泽东邓小平理论研究》《杭州师范大学学报(社会科学版)》等CSSCI期刊上发表论文若干篇,出版专著一本(比较视野下的政党组织-成员形态研究,上海人民出版社,2018年9月),参与编写《走近劳模——在平凡岗位上成就卓越的奥秘》《工匠中国》《时代领跑者——上海劳模口述史》等著作。


张冬冬参加第四届上海高校青年教师教学竞赛


科研项目上,2015年主持上海高校青年教师培养资助计划一项,2017年作为第一参与人参与国家社科基金青年项目《党内法规实施效果评估与提升策略研究》。2020、2021年主持横向课题两项,到校经费35万,获学校“双师型”教师称号。同时,张老师将科研工作的思路、方法带入教学领域,将科研精神融入教育理念,以科研成果丰富教学内容,实现科研反哺教学,开拓学生们的视野。



以劳育人,用劳模精神点亮学生心灵
2020年度“我心目中的好老师”张冬冬

张冬冬老师作为劳模精神与职业信用团队的一员,结合学校发展定位和人才培养目标,将劳模精神融入育人过程中,指导学生积极参加学校和上海市的各项比赛,分别获得上海第二工业大学“微视频”比赛三等奖、“微征文”比赛三等奖等成绩,2015-2018年连续四年获得大学生创新项目上海市市级立项。指导学校理论社团“瞭望社”暑期社会实践,获得“上海市优秀理论社团”称号。2020年,获得上海第二工业大学“我心目中的好老师”称号。



精彩链接

1. 教师风采 | 潘海兰:德业双馨,做学生健康成长的引路人

2. 教师风采 | 李宁:教研相长促发展,产教融合育人才

3教师风采 | 林晨晔:笃行致远,探索实践育人新途径




供稿 | 教师工作部

编辑审核 | 宣传部

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