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十件大事！2021南京大学本科和研究生教育交答卷

大学作者：南京大学 2022-01-05 16:19:27

新年伊始，春信已至

今天，小南为您播报

2021年南京大学

本科教育、研究生教育

十件大事

本科教育十件大事

2021年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”开局之年。站在新的历史起点上，南京大学本科教育战线深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕立德树人根本任务，起好步、开新局，持续推进“熔炉工程”和“三元四维”人才培养新体系建设，培养担当民族复兴大任的时代新人。

一、培根铸魂不断强化青年思想引领

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、引领青年，组织青年学生深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，将党史学习教育融入大学生思想政治教育、学生日常教育管理服务全过程。组织迎接中国共产党成立100周年系列活动，开展“习党史、强信念、勇力行、献华章”和“请党放心，强国有我”主题教育活动；搭建“党史+”立体化育人矩阵，打造“新青年·习党史”纽扣课堂全3季45讲，网络浏览量超1500万次；举办“百年心曲颂华章”音乐党史大课堂等全校性学习教育活动60余场，吸引学生超6万人次。

二、凝心聚力持续巩固“熔炉工程”建设成果

进一步落实《南京大学“熔炉工程”建设工作方案》，以“十大”育人体系为基础，推动构建全员全过程全方位育人格局。成立南京大学“三全育人”工作委员会，制定委员会工作规程，完善立德树人工作的体制机制。学校入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点，学生宿舍公共空间升级改造等各项学生社区建设全面启动；着力“精准资助”和“资助育人”，“五育融合”的发展型资助育人体系进一步完善，入选教育部2021年“高校思想政治工作精品项目”。

三、落地落实 “三元四维”人才培养体系开新篇

聚焦育教融合、未来引领、目标导向、梯度衔接，启动实施2021版本科人才培养方案。加大政策供给，进一步优化配套机制，修订学生教育教学管理文件，加强课堂教学过程管理，完成课程梳理评价，开发院系本科教育教学发展指数；加大资源供给，由院士、长江学者等领衔的“科学之光”育人课程开设17门，美育6门核心课程全面铺开，国标舞特色品牌课程提档升级覆盖1200名学生，《大学生劳动教育》慕课正式上线，首个“小蓝鲸劳动月”举行，“一二课堂贯通”工作启动。

四、夯土筑基打造高水平育人新平台

建设一流专业，新增23个专业入选国家级一流本科专业建设点，持续保持入选率100％；培育拔尖人才，新增8个“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”，持续保持入选率100％，目前我校共有14个基地入选，总数位列全国高校第二；强化交叉培养，“计算机金融实验班”成为江苏省首个双学士学位复合人才培养项目。服务国家重大战略需求，获批国家集成电路产教融合创新平台项目，与华为技术有限公司共建“智能基座”产教融合协同育人基地。

五、守正创新课程教材建设取得新成果

全方位深化课程思政改革，举办“课程思政高质量建设路径”专题研讨会，2门本科课程入选教育部课程思政示范课程；全面提升教材建设质量，在首届全国教材建设奖评选中，2位教师获“全国教材建设先进个人”称号，由我校教师主编或独立编写的4种本科教材获全国优秀教材（高等教育类）一等奖、6种本科教材获二等奖，成绩在全国名列前茅；全力推进教学改革研究，9个项目入选首批新文科研究与改革实践项目，10个项目入选“基础学科拔尖学生培养计划2.0”研究课题。

六、携手并进本科教育教学队伍共发展

聚焦立德树人，推动本科教育教学各支队伍协同发展。推进教师教学动力机制2.0建设，出台《南京大学本科教育教学荣誉体系建设方案》，王守仁教授获第三届“杰出教学奖”，教师教学发展中心荣获中华全国总工会授予的“工人先锋号”称号，第一届南京大学教师教学竞赛成功举办。强化两员队伍建设，通过举办辅导员、教务员系列专题培训，组织辅导员素质能力大赛、评选辅导员年度人物、开展教务技能测评等活动，提升辅导员、教务员的职业素养、业务能力和工作水平。

七、双高协同招生工作再上新台阶

深化“0年级计划”，与多所高品质高中开展“双高”衔接课程建设，承办江苏省普通高中与高校协同创新发展研讨会暨“双高”协同培养拔尖创新人才示范校启动仪式。开展“强增长极”苏州校区系列宣传活动，邀请重点省份重点中学实地考察新校区，组织4149名志愿者回访全国917所中学，推出“南望·苏州”征文专题和相关文创产品。多省份录取分数线创新高，新高考省份衔接平稳，“点亮你的无限宇宙”2021年录取通知书火爆全网。

八、优化生态注入心理育人新合力

发布《南京大学关于全面加强心理育人工作的实施意见》，体系化提升学生身心健康。以五育并举构建阳光校园，组织开展丰富多彩的德智体美劳活动，在“5·25”心理健康节及“暖冬校园”中组织游园会、趣味运动会、短视频大赛、沙龙、讲座、团体辅导、艺术疗愈等各类型活动近百场；以关爱学生构建暖心校园，每个院系建立学生心理健康工作室、聘任心理辅导员，强化心理委员培训，定期举办心理育人工作坊，建立有温度、有深度、有广度的关爱体系。

九、精准支持引导学子淬炼本领强能力

精确服务，持续完善二维四象限学业支持体系，开展学业预警及帮扶，举办“南雍同行”自我探索等系列活动，超过2000学子获益。精心指导，全校本科生参与各级各类学科竞赛和创新创业竞赛146个，获省部级以上奖项563项，其中国际级149项、国家级243项、省部级171项，获奖学生达1561人次。此外，南大学子在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获得金奖2项，延续我校每届都收获金奖的优秀成绩；在第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项全国决赛中获特等奖3项，数量位居全国高校第二。

十、融通推成两院建设进入新台阶

在前期整合组建的基础上，本科生院、新生学院进入稳步发展阶段。本科生院按照“融、通、推、成”的理念与方式，优化职能，迭代规章，稳步打造更科学、更高效、更友好的聚合式、精细型行政服务管理机构；新生学院紧扣“八个全面”工作内容，落实育教融合，在“五育”载体、新生适应转化机制、师生成长与创新共同体建设等方面持续发力，在书院内涵建设中进一步深化“大先生”领航大学生的育人理念，潜心构建开放的文化场、活跃的思想场、和谐的生态场。

研究生教育十件大事

2021年是“十四五”开局之年，我校研究生教育战线深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于研究生教育的重要指示精神，以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为工作主线，全面推进研究生教育高质量发展，取得丰硕成果，为建设“第一个南大”、实现“走在中国大学最前列”办学愿景作出新贡献。

一、强化思想铸魂，坚定红色信仰，研究生党史学习教育扎实有效。

邀请知名学者开展8场大型党史学习教育讲座和主题活动，线下参与累计3000多人次。充分发挥南京大学博士生讲师团理论宣讲引领作用，开展校内外宣讲活动110余场，辐射超过52000余人次，实现校内宣讲院系全覆盖；联合省内6所高校发起江苏省首届高校研究生联合志愿云宣讲；录制九期寒假返家乡红色微宣讲视频；为南京市、青海省海南藏族自治州的中小学生13058多人次提供宣讲志愿服务。

二、校院协同参与，导学互促共进，研究生新生入学教育出实招。

采用校院联动、线上线下相结合的新形式，分阶段开展2021级研究生新生入学教育。研究生导师、研究生教育管理人员、研究生骨干积极参与，上线5门线上课程（包括2门“0年级”慕课）。通过视频教学、在线宣讲、电子教材学习、单元测验等形式，强化思想引领，融入学术诚信与规范、心理适应与健康、校园安全等教育。研究生新生入学教育实现全覆盖，取得扎实成效。

三、落实应考尽考，实现平安研考，研究生复试和招考工作平稳实施。

上半年，硕士研究生复试工作继续全部采用远程网络复试。5000多名考生在“云端”参加复试，全校近2000名教职工参加复试工作，整个复试工作秩序井然，平稳有序。下半年，面对复杂的疫情形势，我校考点完善应急预案，加强组织管理，紧抓关键环节，依照上级卫生防疫政策，暖心服务考生，增设多个隔离考场，首次为在隔离点集中隔离的考生增设专门考场，保障实现“应考尽考”和“平安研考”。

四、服务国家急需，优化招生结构，研究生生源质量不断提升。

研究生招生紧紧围绕服务国家战略发展需求，加大对国家急需紧缺学科专业的支持力度，圆满完成“国家关键领域急需高层次人才培养专项招生计划”等重点工作。积极推进“科研博士计划”，实现依托国家重大科研和工程研发项目的高层次创新人才培养新范式。创造性地开展“跨学科博士项目”，跨学科人才培养走出新路。

五、构建网格管理，助力成长成材，博士生学业预警帮扶机制成效显著。

出台南京大学“三级三层学业预警与帮扶机制”管理文件——《关于进一步加强博士研究生学业预警及帮扶工作的意见》，学业流程、专项事务、学业申诉、院系网格化等四类学业预警帮扶模式全面建成并投入运行。完成全校第3轮博士生学业预警帮扶，截止12月底，在校博士生平均延期率为22.9%，较2019年同期下降10.8%。

六、深化产教融合，建立协同机制，紧缺技术人才培养走上快车道。

紧密围绕国家重大需求，加快集成电路紧缺专业人才培养，“国家集成电路产教融合创新平台”入选教育部首批“全国研究生产教融合培养典型示范平台”。加强研究生科教融合、产教融合培养条件建设，2021年度省级研究生科研、实践创新计划立项85项，同比增幅110%；入选省研究生暑期学校6项、省研究生创新论坛2项，同比增幅400%；入选优秀研究生工作站5个，优秀产业教授4名；“南大环规院研究生工作站”获评江苏省优秀研究生工作站示范基地，与南京市共建“扬子江生态文明中心”获评江苏省产教融合示范基地。

七、改革考核评价，加强队伍建设，夯实研究生导师立德树人根本职责。

推进研究生导师的遴选和岗位考核的评价改革工作，制定《南京大学关于加强新时代研究生导师队伍建设的意见》、《南京大学研究生指导教师基本资格遴选和年度考核工作实施办法》，加强研究生导师队伍建设。对200名新晋导师进行集中岗前培训、33个院系完成了在岗导师培训。实施“研究生导师协同育人专项计划”，选聘175位政治立场坚定、思想品行端正、教研能力突出的教师担任研究生“德育导师”。

八、明确主体责任，压实过程管理，博士研究生教育质量整体水平得到新提升。

压实全过程管理，出台《南京大学关于进一步加强博士学位论文质量监控的管理办法（试行）》，强化关键环节监控，落实责任主体，建立问责机制，把好学位论文质量出口关，提高博士学位论文整体质量。2021年，21篇博士学位论文获江苏省优秀博士学位论文，占全省总数的21%。获“全国研究生创新实践系列大赛”，一等奖6项、二等奖21项、三等奖21项、专项奖5项，获奖成果再创新高。电子科学与工程学院、医学院及物理学院的研究生以第一作者（共同第一作者）在国际顶尖期刊《Nature》分别发表创新研究成果。3名博士研究生参与研发首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”。

九、深化教育改革，彰显育人成效，研究生教育改革不断取得新突破。

获2021年江苏省教学成果奖（研究生组）特等奖一项、二等奖两项，位列全省高校第一。哲学系唐正东教授《马克思主义哲学基本问题研究》获教育部首批课程思政示范课程，医学院王磊教授《口腔医学人文学概论》获江苏省高校研究生课程思政示范课程。童星教授等著《中国应急管理：理论、实践、政策》获首届全国优秀教材奖二等奖。承担教育部研究生司、研究生院院长联席会议重大课题《博士生分流机制研究》顺利结题，承担省教育厅研究生教育教学改革研究与实践重大课题《江苏研究生教育内涵式发展路径研究》优秀结题，并获得2021年江苏省教育研究成果奖一等奖。

十、打通数据壁垒，实现部门协同，研究生院信息化建设再上新台阶。

首次为近8000名研究生新生提供线上“一站式”迎新服务。实现了与学校人事、科研、财务、住宿、医保、校园通行、体检中心等系统的对接。完善研究生奖助学金管理、“三助一辅”管理等系统模块，通过信息化系统及大数据采集，精准定位研究生家庭经济困难群体及需求，保障家庭经济困难学生安心学业。利用线上系统，2021级新生缴费率达到100%，老生缴费率整体水平从86%提升到96%。

新的一年，南京大学将

继续践行“立德树人”第一使命

做强“最好本科”第一品牌

以最好的姿态迎接百廿华诞

为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”

不忘来时初心

不止奋斗脚步！

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