奋进新征程 努力再创业 全力推动“十四五”高质量开局

立德树人不仅是一个教育命题，更是一个严肃的政治命题。教育工作者首先是政治工作者。

党史学习教育是今年的一项重大政治任务，必须时刻保持清醒，政治清醒是最必要的清醒，政治糊涂是最危险的糊涂，作为学校发展的中坚力量，更要带头开展党史学习教育，要高度重视，更要重视高度。

育“新人”首先要育“人心”，要把握好思政工作的两个着力点——“思能力”和“正能量”。

一方面，既要体现思想性，进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想育人，教育引导学生坚定“四个自信”。另一方面，也要体现亲和力，重点是体现人文关怀，既在学业上解难、思想上解惑，也在生活上解困、心理上解压。

要把学生当成“心上人”，把学生放心上、对学生很上心，做学生成长成才路上的好朋友和引路人。

业务工作是党建工作的抓手，党建工作是业务工作的推手。要以高水准的党建推动形成高质量的服务。管理就是服务，管理不是“管你”，重在“理”、不在“管”，要为师生服务，不是让师生服帖。

面对师生的意见，要做好“解决”和“解释”工作：条件具备的，马上解决；条件暂时不具备，但应该解决的，要上马解决，也就是创造条件解决；一段时间内实在解决不了的，要做好解释、主动响应，情开道、理压阵，求得通情达理。

要“软硬兼施、刚柔并济”推进“三化”建设，确保软件无硬伤，硬件无软肋。

要奋进新征程，努力再创业。一方面，新时代有新任务新要求。

另一方面，学校发展老任务面临新形势——国家有新国策、地方有新方略、行业有新业态、高教有新高度，要适应新形势，就要再创业。

老任务出现新问题，如果只是新瓶装旧酒、新鞋走老路，发展就可能举步维艰，甚至止步不前，解决新问题，必须再创业。

要紧盯交通大行业和地方大产业，牢记服务行业是本职、服务地方是本分，服务江西在赣高校要高效在干。

“求真务实、真抓实干”是交大人的好传统、好作风。

新征程、再创业，我们要传承好这个传家宝，这既是延续学脉的需要，更是传承血脉的必要。

事业发展关键在人，在关键人。

事业发展要“挂档提速”，干部能力要“充电加油”，比“换新人”更重要的是“更新人”。

各级干部顶层要顶用，中层要中用，基层要济用。干部干部，先干一步，能干会部。

干部的态度比能力更重要，态度是弓、能力是箭，箭再锋利，拉满弓才能有射程和穿透力；态度就是作风，要重点整治“怕慢假庸散”作风顽疾，力戒干部不敢干、不快干、不真干、不会干、不实干等“干部不干”的作风问题。

对年轻干部要高看一眼、厚爱一分，不能拔苗助长，因为干部有成长的规律，但是又必须“拔”苗助长，选拔好苗子，帮助他成长；年轻干部要墩苗，经风历雨，傲雪凌霜，才能壮筋骨，一线火线看表现，大事难事看本事，刀在石上磨，人在事上练。

干部交流要“条块”交替、“冷热”交替、“内外”交替，能者多劳之前是劳多者能。选人用人是方向标，要从更多的人中选人，让更多的人来选人，营造风清气正的政治生态，让师生在校如鱼得水自在游，似鸟入林尽兴飞。

纪律是紧箍咒更是护身符，要治好“三种病”：一是“眼病”，“红线”分不清楚，“红灯”看不清楚；二是“耳病”，警钟天天响，就是听不见；三是“心病”，心律不齐，内心跟纪律对不齐。

学校“十四五”发展的蓝图已经绘就，要把蓝图变成“施工图”，各级干部不能只当派工队长或监工队长，要带头当施工队长，要挑起“新任务”，争做“新人物”，要有与新任务相匹配的新思维和新能力，只有群策群力，我们才能如期实现“江西领先、行业前三”的“百年交大梦”，才能以地方队的“身份”显示国家队的“身价”。

面对“十四五”规划的一件件核心大事，我们要合心大干，努力到无能为力，加油到无以复加。

学校党委将旗帜鲜明地为担当者担当、为负责者负责，真正让多干实干的干部“不白干”，流血流汗的干部“不流泪”，让得力者得利，个体为集体出力，集体让个体出彩。