2021年牡丹江医学院教学工作回顾

2021年是学校“十四五”工作的开局之年，也是学校教学工作向更高层次迈进的重要一年，牡医全体教学工作人员以建党百年为契机，深入学习党的十九届六中全会精神，以全省教学工作会议精神为指导，以全面建设特色应用型本科示范高校为引领，真抓实干、奋勇前行，深入开展党史学习教育，为师生办实事。克服疫情对教学的冲击，取得了突出的工作业绩。

学校党政主要领导多次亲临教学一线，开展线上、线下的巡课和听课活动，巡课、听课40余门次，常态化了解学校教师、学生、课堂环境的基本状况，充分的体现了我校一切以教学为中心的办学理念，形成了学校领导心系教学，管理人员用心教学，全体师生专心教学的格局，为我校建成特色应用型医科大学奠定了坚实的基础！

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学科专业竞赛硕果累累，人才培养质量逐步提升

4月，学校学生代表参加了临床医学、护理学、预防医学专业第十届中国大学生医学技术技能大赛分区赛。经过激烈的角逐，我校选手分别获得了护理学专业赛道东北华北赛区一等奖、预防医学专业赛道东北华北分区赛三等奖、临床医学专业五年制赛道东北分区赛三等奖，其中护理学专业王欣同学荣获“皮内注射”项目个人单项奖！

7月，在第五届全国医学检验技术专业大学生在线形态大赛上，我校第一临床医学院第二届医学检验专业细胞形态模块“业求”试验班学生团队在全国65所本科院校，125名参赛学生中脱颖而出。张先义、张君陶两位同学分获得一、二等奖，团队同时获大赛优秀组织奖。

9月，第八届“泰山杯”全国医学影像技术专业大学生（本科）实践技能大赛总决赛在四川成都举行，医学影像学院夏丽、吕延泽、陈意妮、刘雅菲等4名参赛选手在本届大赛中荣获团体二等奖，并分获CT、DR和MRI三个单项的二等奖。

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一流专业建设工作不断推进

经省教育厅审核，我校康复医学专业获批省级一流专业建设点，同时与我校现有7个省级一流专业建设点，一同推荐参与国家级一流本科专业遴选，有效推进了我校国家级、省级、校级三级一流本科专业体系建设。

我校申报的生物技术和应用统计学两个专业获得批准，使我校专业布局与结构得到进一步优化，与地方经济社会发展对接更加紧密。

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开展人才培养专项改革，探索新型人才培养机制

学校首届“业求”实验班顺利毕业，学生培养质量和培养水平明显提升，实验班培养成效得到验证。目前学校已经建成临床、检验、影像等模块“业求”实验班，学校鼓励有条件的专业，积极谋划开设“业求”实验班，形成典型示范，以点带面，整体推进专业教学改革发展的良好局面。

学校开展2021年度1+X证书制度试点工作，护理学院护理学专业的母婴护理职业技能等级证书（高级）级别通过率达到92.4%，卫生管理学院医养个案中级级别通过率达到93%，电子商务数据分析师证书（中级）级别通过率达到88%，均高于国家平均水平。

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快速提升教材建设水平，大力提高教材管理意识

我校教师参加编写的教材获得首届全国教材建设奖多项荣誉。其中《生物化学》（第4版）（副主编）荣获首届全国教材建设奖“全国优秀教材”（职业教育与继续教育类）特等奖；《临床医学导论》（第5版）（编委）获首届全国教材建设奖“全国优秀教材”（高等教育类）二等奖；《病理生理学》（第三版）（编委）荣获首届全国教材建设奖“全国优秀教材”（职业教育与继续教育类）二等奖。

过去的一年，每一项教学工作业绩的取得均是全校各教学单位和教学职能部门以及全校师生共同努力的结果，在此向学校广大师生表示衷心的感谢，同时也感谢家长和社会各界对学校的关注和支持！

转眼间，崭新的2022年已经到来，让我们共同携手站在新的起点上，用拼搏和奋斗去迎接新的一年！