喜报！我校教师在2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获佳绩

我校罗光霞、吴刚、赵小棚团队的参赛作品《坐姿类高发职业病的运动干预》，紧扣课程标准，以“体医融合”为思路，以防治坐姿类职业病为导向，系统设计融体育康复、器械健身为一体的教学内容，将运动“处方化”，形成认识问题、发现问题、体验处方、运动干预的“WWHD”四步教学流程，挖掘体育与健康课的康健功能，推进体育课“三教”改革，既教会学生通过运动增强体质的方法，也教会他们用体育改善常见职业性身体问题的手段，提高学生的职业健康，实现公共基础课更好地为专业服务。

我校何永艳、王凯凯、袁冬琴、陈永平团队的参赛作品《分拣单元安装与调试》，依托产教融合平台，校企共同组成教学团队，通过“岗课赛证”一体化教学来有效提升人才培养质量：课程内容瞄准岗位真实需求，将企业项目实例融进课堂；技能大赛赛项任务转化为教学项目、赛项标准完善为教学标准、赛项评价转化为教学评价；融入1+X职业技能等级标准内容，校企共同编写工单式实训教材、共同授课与评价；同时融入爱国主义教育、劳动教育等思政元素，互补共进，将思政育人贯穿教学全过程。