党史学习教育 | 学校举行党史学习教育读书班集体学习会

    为进一步推动学校党史学习教育活动往深里走、往心里走、往实里走，以实际行动迎接建党100周年，5月17日，学校在六楼会议室召开党史学习教育读书班集体学习会议暨党委理论学习中心组第四次学习（扩大）会议，邀请省委党校副校长、省委党史学习教育宣讲团成员闫越教授作专题辅导报告。参加学习会的有学院领导班子成员、各党总支书记、副书记、党支部书记、副处级以上领导干部、团总支书记、专职辅导员、思政课教师及部分学生代表。学校党史学习教育领导小组副组长、党委副书记单魁贤主持学习会。

    报告会上，闫越以《百年大党的淬炼历程与启示》为题，围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，从六个方面回顾了百年大党应对危局、开拓新局的伟大实践和从六个方面总结了百年大党淬炼与成熟的重要启示做了精彩生动的辅导报告。

    学校党史学习教育领导小组组长、党委书记崔永胜在专题学习会上讲话。他指出，组织举办读书班既是党史学习教育不可或缺的重要环节，也是党员干部思想“再充电”、精神“再补钙、能力“再加油”的重要举措，希望大家积极参与、潜心学习、认真思考、推动工作。

    他要求，一要提高政治站位抓学习，“用心”做好思想铸魂文章。学习党的历史，就要坚持效果导向，大力发扬马克思主义优良作风，切实抓实个人自主学习、集中学习研讨、带头联学导学、开展实地研学等方式，通过系统学习，使广大党员干部进一步深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化过程中形成的重大理论成果，在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，要坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想这一创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，确保“信仰值”随时满格，“忠诚度”始终满仓，始终胸怀“国之大者”，自觉把“两个维护”融入血脉，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强抓落实的政治自觉、思想自觉和行动自觉，守立德树人初心，开教育发展新局。二要学做结合见真效，“用情”做好为民服务文章。开展党史学习教育，就要站稳群众立场，一项重要任务就是搞好“我为群众办实事”实践活动。要做好能够体现学校人文情怀、体现教育温度的事情。做实事不怕小，我们要克服那种盲视、漠视和习惯成自然的心态和做法，从那些真正关系民生又容易被忽视的“小事”做起、改起。对师生关心关注，又能尽快解决的问题，要做到立时整改、限时整改；对师生反映强烈的突出问题，要紧盯不放，坚决改到位、改彻底。下一步，要按照全省“我为群众办实事”实践活动工作推进会上的部署要求，从这些“小切口”入手，做好为师生服务的“大文章”，围绕师生关心关注的实事，一件一件做下去，凝练好做法，形成好机制，不断化解大事小情，清理顽瘴痼疾，以便放下包袱、轻装上阵，切实提高师生的获得感、幸福感和安全感。三要担当作为促发展，“用智”做好开创新局文章。要做好结合文章，坚持“两手抓、两不误、两促进”，把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记视察吉林重要讲话重要指示精神结合起来，同统筹学校事业发展各项工作结合起来，做到学习教育和实际工作相互促进，相得益彰。要坚持动真碰硬，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的要求，聚焦“为党育人、为国育才”的初心使命，着力解决影响学校发展的“卡脖子”“肠梗阻”“断头路”等难啃的硬骨头问题，把“狠抓工作落实，推动学校发展”主题实践活动作为学校“自选动作”，成立了六个专项工作推进组，各专项工作组要细化工作方案，按照“五化”要求抓好工作落实，全力推动学校高质量发展。要坚持上下贯通，各部门要围绕工作职责，查找短板弱项，确定自选动作，形成学校“1+N”自选动作体系，各级领导干部要带领师生同心思进，敢于担当、善于担当、乐于担当，以学习教育成效推动实际工作，以优异工作成绩检验学习教育效果。