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涵养师德文化做合格讲解员——学院师德博物馆举办讲解员培训

高职作者：福建教育学院 2021-11-10 18:59:42

学院师德博物馆是全国首座师德主题博物馆，2020年10月建成并投入使用，现有馆藏珍贵教科书260多册，教具器材等藏品约300件，师德文献近400多本。自建成以来，师德博物馆已接待来自各地党政干部、校长教师等多批次人员参观学习，在涵养师德、弘扬师道等方面发挥了重要作用。

为进一步提高师德博物馆讲解员的综合素质和讲解水平，为培训学员和校外来宾提供优质的讲解服务，10月12日至26日，学院举办第一期“涵养师德文化，做合格讲解员”专题培训班，全院20余名青年教师作为兼职讲解员参加了培训。

领导重视，推动有力

“福建教育学院师德博物馆是学院的第一品牌，是宣传学院师德师风建设的重要窗口。”培训期间，院党委书记郭春芳亲临培训现场，勉励大家做好讲解工作，树好第一品牌。他指出，讲解工作的好坏直接关系着学院师德博物馆的服务水平和学院声誉，作为师德博物馆讲解员应具有良好的思想品德，要以高度的使命感和责任感，在讲解工作中涵养师德、弘扬师道，落实立德树人根本任务，以更加昂扬的姿态、更加积极的作为，为建设“一流省级教育学院”贡献青春力量。针对此次培训，副院长张志刚开设了《习近平总书记关于师德师风的重要论述》专题讲座，提出了“五讲”的解说要求，即“高、真、准、活、特”，鼓励讲解员在讲解中要提高认识高度，做到观点鲜明，内容准确；要分层分类史物结合，让文物艺术品说话；要讲出博物馆特性，讲出学院师德建设特色；要不断提升自身综合能力，讲出自信，讲出风采。

内容丰富，知识全面

为了让讲解员系统全面地了解师德博物馆的内容和陈列，掌握讲解的规律和技巧，在理论培训阶段，师德馆有关主创人员开设了习近平总书记关于师德师风的重要论述、中小学教师职业道德规范的内涵和演进、学校演进与古今师德考核、朱熹的传道与授业、馆藏珍品介绍、馆藏教科书图说、师德缘起源远流长、师德博物馆讲解的重难点和建设背景等八个专题讲座。小组研磨阶段采取分组讲练的方式，讲解员围绕师德缘起、师德蕴涵、师德承载、师德典范、福建教育学院师德建设等五个主题进行小组实战练习。考核阶段以现场片段抽签讲解的方式进行。这种讲练结合的培训方式，进一步提高了讲解员对师德博物馆展馆内容和讲解重难点的掌握，探索了师德博物馆讲解的有效模式和路径，为成为综合素质过硬的师德馆讲解员奠定了坚实的理论和实践基础。

专家指导，有效提升

为进一步提升培训实效，本次培训特别邀请了省博物馆资深讲解员围绕讲解员形象打造、语言表达、手势运用、讲解词创作打磨和接待礼仪等方面对现场片段考核进行点评指导，帮助青年讲解员打破固有思维局限，进一步提高讲解质量，提升综合水平。此次培训兼顾了理论性与实用性，培训形式丰富多样，培训内容系统全面，不仅让全体讲解员提高了业务技能、增长了专业知识，还搭建了互相交流、共同进步的平台。大家纷纷表示，在今后的讲解中，将学以致用，以更加严格的标准要求自己，以更加饱满的热情投入到师德博物馆的讲解工作中。