争做校园小主人，“六自”少年乐成长——金陵中学西善分校开展德育常规视导暨学风建设活动

在校长室的指导下，德育处联合教务处分别出台德育常规视导方案与学风建设方案，成立专项工作小组，并通过班主任会对活动方案进行详细解读，从制度上、组织上保证活动扎实有效地开展。

活动中，涌现出了一批乐于奉献、勇于担当的学生管理队伍，他们活跃在校园的各个角落，参与校园管理，服务全校师生，为学生自我成长和学校持续发展贡献青春力量。

德育处召开“六自”管理会议，精心组织学生做好行为习惯示范，从“自学纪律、班级卫生、两操秩序、文明礼仪”四个方面，对全校班级进行常规视导。

“六自”管理志愿服务小队对每一个项目进行了认真仔细、客观公正的检查和打分，并每日反馈。

教务处召开“学风督察组”成立大会，宣读学风建设方案，为“学风督查员”授牌，明确职责要求和奖惩举措。

学风督查员们从“作业独立完成、课堂认真听讲、课间文明守纪”三个方面，对全校班级进行学风督察。

教务处组织开展文件夹整理大赛，将收纳整理的好习惯内化于心，外化于行，将优秀作品和整理技巧制作成微视频在校园展播，向全体师生“诉说”榜样的力量。

活动中，全体班主任高度重视，对每天反馈的班级情况了解、改进、完善，全体同学积极响应，团结进取，展现了金中西善学子向善向上、文明有礼的精神风貌，彰显了各个班级凝心聚力、争先创优的靓丽风采。

清晨，按时进校、有序上交作业、自觉早读。

统一着装，领巾飘扬，文明有礼，精神明亮。

教室里，有序摆放的物品，整洁怡人的环境。

好好学习，天天向上

课堂上，认真专注的眼神，高效有趣的互动。

大课间，整齐划一的动作，昂扬向上的状态。

有序就餐

有序就餐，践行餐饮之礼，落实光盘行动。

午间听书，沉浸午休，储蓄能量。

自学课上，埋头凝思，奋笔疾书。

“小先生”们领学促学，互帮互学，共同进步。