【教学研讨】顺应改革热潮 升级精品课堂 ——香远中学英语校级捆绑课

      当“271”模式遇到中考改革，孩子们自主学习的能力和同组间合作探究的热情被“强力激活”，并“升级换挡”。为更好适应变化，极大提效增质，各学科备课组迅速删减繁冗内容，提炼精华形式，以求课堂效率最大化。六年英语组精心准备了一节升级改版的听说课（listening and speaking）《how tall are you?》，由6年4班亓艳丽老师和6年8班吴济平老师分别呈现。

      在中考改革中，英语力度是最大的。要求改变传统的教学模式，提升学生的语言能力和学习兴趣，因此不仅调整了试卷分值，增加听力的考查，侧重词汇的积累，更增加了试题难度，给英语教师们提出了不小的“难题”。经反复研究、磨课，大家集思广益，六年英语组最终找到了优化课堂的突破口。

      在英语听说课上，将我校独创的“322”记背方法和独学、对学巧妙结合。对每个应知应会的句型，学生会通过自主练习、对桌互练、全组接龙等形式，将固定句型反复强化，内熟于心，再进行英语短剧等班级展示。实现了自己一直练、和同学经常练、和组员一起练的高效目的。

      在听录音、听自己、听同伴中加深对句型的熟悉，也在练习说、试着问、对应答中学会各种环境下的应用，更在听、说频繁转换的练习中，提高了听力的准确度以及口语的应变能力。孩子们的积极表现、备课组的集体智慧以及授课教师的课堂呈现都令听课教师有所收获，相信对自己的教学也一定有所思考，有所启发。

      教学之路任重道远，相聚相扶持；育人之路道阻且长，且行且珍惜。走上讲台，我们潜心问教；走进学生，我们以爱相待。平凡的工作我们无私心的加油干，平常的日子我们不怠慢的从容过，付出时心无杂念，收获时自应问心无愧！——这就是香远精神，这更是香远值得。