【奋斗体育】校园绿茵场 育人新舞台——记奋斗小学校“艺体节”二年级足球比赛

赛前，经过数天的宣传和筹备，学生中已形成浓郁的比赛氛围。班主任老师抓住这一契机，教育学生团结进取，奋勇拼搏，并根据语文课程标准中“写话”的要求，引导学生想象比赛，写一句关于足球运动、比赛或参赛队员的话。学生当堂书写，老师通过赏析的方式进行讲评，并选一优秀创作制成条幅为比赛助威。

孩子们的话如歌似诗充满稚趣童真。“写话”不仅锻炼了学生们的书面表达，也让学生在表达中静心认知体育的文化。

优秀作品

二年一班

小小足球在脚下穿梭，青春的活力在球场上抛洒，汗水是青春美好的象征。加油吧，奔跑的少年。           

——黄歆依

  少年的拼搏，必胜的希望。小小的足球，巨大的力量，胜利永远属于我们。

——那文蓝

  足球在草地上舞蹈，孩子们在阳光下奔跑。

——杨蕙瑄

  小小足球，传递友谊，向着美好的青春，奔跑吧，奋斗少年！

——刘钊屹

  全班为你加油，你为全班争光，我们信任你！

——潘慕恩

二年二班

奋斗正当时，阳光小二班！

二班，二班，最棒最牛，足球比赛，加油！加油！

——张翔皓

只要肯努力，就会有回报！

——王雨阳

不要退缩，努力向上，二班加油！

——张子骁

二年三班

  二年三班，勇往直前，雄鹰展翅，直冲云霄！

——栾易萱

  二年三班，左脚冠军，右脚奖状！

——安若滢

 冠军也许会迟到，胜利的决心却从来不会缺席。

——黄宝葆

 让奋斗拼搏从现在开始吧！

——苏梓熙

 勇往直前，超越自我，相信我们是最棒的！

——王延旭

二年四班

 温暖的春风拂过我的肩膀，让我们一起迎接第一场足球赛吧！

——李清诺

 东风吹，战鼓擂，二年四班怕过谁！

——张代远

猛虎下山，ALL ♡ 四班！

——周小早

旗开得胜的实力，猛虎下山的精神，四班加油！

——郝翊博

 握紧拳头干，四班不会输，也不能输，这是命令！

——何梓阳

为了能够让更多学生参与到足球竞赛中来，学校借鉴NBA竞赛模式，安排每班拉拉队利用场间休息进行表演。布置要求时，刻意强调拉拉队的组建和排练必须学生自主完成。通过动员和说明，学生对拉拉队表演产生了极大的热情。组建队伍、编排动作、选取音乐、安排时间，孩子们进行得井井有条。遇到难题，孩子们也会群策群力，调动各种资源进行解决。短短几天，各班的拉拉队表演便已基本成型。

场间拉拉队表演，活跃了比赛氛围，拓展了学生视野，也为培养和发展学生自主合作能力创造了良好的空间。

宝贝秀场

二年一班

二年二班

二年三班

二年四班

比赛是对学生进行礼仪教育的绝好时机。比赛前，老师便教育学生如何做文明观众和文明球员。赛场上，从开始时的敬礼致意，到结束后的握手道别，裁判员严格落实每一个礼仪细节。足球场上龙腾虎跃，绿茵场下欢声震天，在火热的比赛中，孩子们感受了体育的魅力，也感受了雄而不武的体育精神。