“我不仅仅是中华儿女，更是世界公民”

■ 枫叶2020届毕业生

■ 录取情况（英美双申）：

● 美：莱斯大学 (Rice University)，纽约大学 (NYU)，佐治亚理工 (GaTech)，加州大学圣地亚哥分校 (UCSD)，加州大学圣塔芭芭拉分校 (UCSB)，加州大学戴维斯分校 (UCD)，明尼苏达大学双城分校 (UMN)

● 英：帝国理工 (math)，帝国理工 (math + CS)，伦敦大学学院UCL (math + management)，华威 (math)

能分享下你和枫叶及奖周班的故事吗？

我是初三上学期的时候来到枫叶，当时并没有想着直接出国留学，因为留学对我的家庭来说，算是一笔不小的费用。

从小学到初中，我都是家长口中“别人家的孩子”，争强好胜的性格驱使着我凡事都要争做第一。这种完美主义让我害怕自己失败，害怕别人失望，害怕未来的不确定性。从初二下学期，我曾一度失眠。我不清楚自己喜欢什么，也不知道为什么而学。我对学习的目的并不明确，也不知道自己喜欢什么，未来想干什么，我对这些问题很苦恼，很长一段时间都处在失眠的状态，后来，我的父母觉得我应该换一个环境，于是，我们来到了枫叶。

初中时的阮健

枫叶的教育体制，给了我机会去探索不同的可能性，我在初三上学期的时候，就完成了所有的初三课程，并在初三下学期的时候跳级到了高中，开始学习加拿大的BC课。

恰好那时枫叶集团在组建第一届奖学金周恩来班，我有幸入选，成为奖周班的一员。得益于奖周班的加速课程，让我有机会提前完成加拿大BC省的课程要求，并且在高二的时候，开始选择美国的AP课，除了学习之外，我也尝试过很多其他的事情，像做各种社团活动、还有各种体育比赛等等。

奖学金证书

然而，初期的兴奋很快就被奖周班高强度的课程泼了冷水。每日六小时的数学暑期课，背不完的单词，姹紫嫣红的成绩表......一时间压力像从爆了的水管里涌出来，杀了我个措手不及。

那么多好的大学，我该申请哪一所？哪个专业？活动种类那么多，我该做什么？高中只有三年，而高三上学期就要申请，两年时间申美国大学是不是不够？

当时的我太焦虑，焦虑到浑身长满了带有攻击性的刺。我和领事对着干，觉得她不了解我；我和老师们对着干，认为他们讲得不够好；我和家长对着干，质问他们为什么不能在大学申请上给予我帮助。这让我和爱我的人都很受伤。

在那段时间，我开始学习瑜伽和冥想，试图在一呼一吸间寻找身心的和谐。经过很长一段时间的调整，我开始有意识地将注意力拉回到自己的内心，我开始心平气和地内省自己的进步和不足。

稳定且积极的情绪极大地帮助我应对压力，即使高二那年同时备战各项标准化考试、学六门理科AP课、做各类活动，我都累并快乐着。

通过两年的摸爬滚打，我逐渐摸索出适合自己的学习方法，并在学习中找到了触类旁通的乐趣。我的努力也逐渐得到了肯定：2018年悉尼科技大学信息技术大赛冠军，2019 美国计算机联盟竞赛高年级组卓越奖，2019欧几里得数学竞赛全球卓越奖，2019美国物理学会物理杯荣誉奖，AP统计/微积分/计算机A/计算机原理/物理力学/物理电磁，六门大学先修课考试5分(5分满分)......

高二下学期，我和几位同学共同组织了TEDxYouth@DMLIS 2019活动，并在演讲大会上分享自己的成长与改变。

是什么时候明确了自己的人生目标的？

我喜欢计算机，大家都叫我“软件（software）”。自从身体和心灵上的健康让我脱胎换骨，高二那年我有了新的外号—“阮健康”。朋友们越是这么叫我，我越觉得自己应该成为名副其实的“阮健康”。

我从自身的健康、身边朋友们的健康，逐渐开始关注全球健康问题，并尝试着将其与我擅长的理工科结合。我结合统计学知识做全球肥胖数据分析、用计算机知识为学校食堂开发健康饮食小程序、在耶鲁中美论坛与公共卫生领域教授James Thomas讨论公共健康领域的工程创新......

2019年的暑假，我有幸参加为期两个月的斯坦福夏校，学习计算数学基础以及智能城市课程。课堂上有来自世界各地的高中生、本科生，甚至研究生。

斯坦福夏校和朋友们的合影

和教授以及同学的思维碰撞让我受益匪浅，尤其是通过对17个可持续发展目标（Sustainable Development Goals, SDGs）的深入探究，让我开始更加认真地审视自己所生活的环境和社会。

森林大火、极端天气、疫情爆发......  这些前所未有的全球挑战，不断提醒我，作为新一代的年轻人我绝不能坐以待毙。不过问题既是挑战，也是机遇，可持续发展是人类社会进步绕不开的选择。

斯坦福夏校活动

于是我明确了自己的人生方向：用科技和新的商业模式，让人们更健康、可持续、有品质地生活。

我不希望自己成为一个仅仅懂技术的理工生，或是一个“精致的利己主义者”，仅仅是大学毕业后去很好的公司拿着高薪。我希望自己成为一个创变者，多思考社会问题，并用自己的所学真正给世界带来更好的变化。

我不仅要像周总理立志“为中华之崛起而读书”，更要为世界之可持续发展而努力。我不仅仅是中华儿女，更是世界公民。

在高中阶段，有哪些有趣的经历呢？

在夏校期间，我遇到了一位同样对可持续发展目标感兴趣的中国大学生，回国后我们成立了社会企业NEDELP，通过联名认同可持续发展目标（SDGs）的企业，设计售卖可持续产品，为社会创新筹集启动资金。

我们不希望以盈利为目的，而是希望将关注可持续发展变成一种新常态，通过市场的力量鼓励消费者参与解决社会和环境问题。我们相信消费者的每一次消费，都是在为想要的世界投票。不是小部分人做很多事，而是很多人做小事，这样世界才会变好。

疫情公共健康调研

为什么最后选择了莱斯大学呢？

在我明确了人生目标之后，我选择的大学，基本全都是有很强的科技、健康或医疗专业的。英美同申，英国申请文书让我更加明确自己的专业方向，美国申请文书让我更加清晰自己是谁。虽然并不完美，但是我没留任何遗憾。

最终选择美国莱斯大学，不仅是因为莱斯大学的工程、科学还有人文学院都非常出色，而且莱斯大学就在德州医学中心（Texas Medical Center）旁边，这个是全球最大的医疗研究中心。莱斯大学和德州医学中心有很多合作，方便我申请实习机会，实现自己的人生目标。

有什么想对枫叶学弟学妹分享的经验吗？

我特别想送给大家一句话——“I wish you guys bad luck”，这听起来可能非常反常识，但是我希望大家能够经历更多挫折、更多挑战，还有更多失败，这样会更加清楚自己究竟喜欢什么、究竟想要做什么。在不断的试错中，不停调整、不断进步，最终明确自己往哪个方向发展。