趣味早操 快乐迈进

幼儿园 作者:成都市第一幼儿园 2021-04-12 22:18:17

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趣味早操
快乐迈进
Happy Campus




四月
是春天的标志
四月
是花儿的天地
四月
是一幼孩子们运动的好季节
当美妙的早操音乐响起
孩子们在音乐中徜徉
在运动中游戏
瞧!
我们正向快乐迈进……




小班部



嘘,微风和煦,迎来了小班的孩子们。

“嘿!小脚,我们踏踏小脚;嘿!膝盖,我们拍拍膝盖……”,在富有童趣的早操音乐中,孩子们开始了早操运动。无论是折叠盆器械操,还是富有趣味的动物模仿操,小班的孩子们都兴高采烈、兴奋不已,在老师的带领下,勇敢的展现了自己。

找找我的好朋友!

我会金鸡独立哦!
嘿,加油!
大家一起使劲拉开
勾起你的小脚丫



中班部

看,草长莺飞,又是谁呢?是我们中班的小朋友们。

在欢快的音乐节奏中,中班的孩子们展现各班风貌,创意层出不穷,篮球、哑铃、垃圾分类也融入了早操活动中,趣味性的早操活动调动了幼儿的参与性,帮助幼儿发展运动能力,提高集体的强度、均衡性和灵活性。

垃圾分类
我可是小能手哦!
快来跟我一起学习吧!


我们投篮很厉害吧!

猜猜我的哑铃重不重!

还有腿部运动哦!



大班部

听,什么声音?是大班的哥哥姐姐早操运动的欢乐声!

大班孩子们活泼、好动、并且乐于表现,随着动感的音乐响起,孩子们的注意力被音乐深深吸引,全身心投入到早操中。无论是中国的传统毛笔,还是浓浓运动风的羽毛球拍和健康活跃的跳绳,都有着各班的风格特色。大班的孩子们动作熟练、整齐有力,争先展示着各班风采。

跳起来,看我们跳得多高。
来和我们一起
打羽毛球!
嘿!哈!出拳!
毛笔操你见过吗?

还能跳房子哦!

我们一起锻炼身体吧!

早操活动结束后,老师们开展了早操研讨会。在研讨中,以《3-6儿童学习与发展指南》为指导。从幼儿年龄特点、动作编排、运动规律、师幼互动、体能活动量、器械的选择与有效挖掘等方面,结合自身经验发表了各自的感想,提出了宝贵的意见,碰撞了新的火花,为下阶段的调整和新一次的创编积累经验。

此次早操活动充分展示了一幼小朋友们健康活泼、积极向上的精神面貌,通过早操研讨活动,集思广益,对此次早操进行深研细磨,帮助老师提升了早操的创编能力,让幼儿在早操游戏中发展自身协调性、增强意志力等,促进幼儿健康快乐成长。



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