育仁导航｜“乡村田野 ”机场和“月亮星空”机场诞生记

       建构游戏开始了，溪宝说，这是我在家用废旧材料做的一架飞机，我想在丛林里建个机场，当飞机没有飞行任务时就停在那里，机场会保证它的安全。

毅鸿：可以啊，我们一起来建个机场，先从哪里开始修呢？

溪宝：先修机场的第一层。我们要先把围墙修好再搭第一层的房顶！

明哲：这个机场很大吗？

溪宝：“它像幼儿园多功能厅那么大。（想了想又说）比我们幼儿园还大。”

果果：“爸爸妈妈和我去的机场，有登机的门、餐厅的门、安检的门，还有…还有厕所的门、厨师的门......”

林溪在一旁兴奋的说：“还应该有机长的休息室、乘客休息的地方、服务员的房间、厨师的房间......”

明哲：我们修几层呢？

溪宝：“我去过的机场，有三层！”

建筑师们开始搭建......

孩子们讨论设计方案

方案1

方案2

孩子们还设计了飞机场的配套设施。

设计图解读：

       使用稻草搭好机场的顶部，然后在机场内部地面上铺上稻草。

我们遇到的第一个问题——怎样封顶？

四层高的机场做好了，机场该封顶了，孩子们又陷入了困境。有的孩子拿着最长的积木比划着，有的去检查下面的易拉罐支柱是否坚固，有的干脆放弃开始在旁边修机场跑道，或是在旁边盲目的走动着......子涵拿着一块积木转来转去，忽然自言自语地说到：“唉！到底该怎么封顶呢？”

我走过去对孩子们说：“想一想大家把这个机场叫做什么？为什么？我们欣赏过的图片上的机场是什么样的？”

思危说：“机场叫“乡村田野”机场，设计图里是用树枝一根一根这样叉着的。”他一边用手比划一边说。

我接着问：“那你们想想看，可不可以用你说的这种方式来封顶呢？”

小米马上说：“我知道了，用长板！”

大玉儿指挥小伙伴取来长板，一块一块交替搭建。他们从一侧将长板交错叠加着往上搭。

我们遇到的第二个问题——稻草长了怎么办？

在幼儿园的创意坊

找到了许多稻草来作为修建机场的材料。

我知道可以用剪刀把它修短。

遇到的第三个问题——怎么固定稻草呢？

       思危把两捆稻草竖立在机场的柱子旁，可是手一放开，稻草就立马倒下来。

       我看过一种三角形的帐篷，稳稳地，我们试试把稻草搭成三角形吧！

他们开始扶起稻草交叉成了三角形，

发现稻草绑扎在一起不会倒。

原来三角形真的不倒！

“乡村田野”机场制作完成

加油坪

导航台

气象台

  滑行道

方案1

方案2

飞机场的配套设施设计图

设计图解读：

      要加上透明材料，才能看见天空，那要去哪里找透明材料呢？

        这一组的小朋友首先找到了镜子，经过观察原来镜子并不是透明的。

诗语拿来了几个塑料瓶，但在搭建的时候失败了。

       他们又拿来了“水晶垫”，把“水晶垫”放在机场的柱子上，发现尺寸不合适，并且容易倒塌。接着他们在“水晶垫”的中间部分，加了几个柱子，一点变化都没有，还是失败了。

我们可以去找一些纱巾。

问题又来了—————找到的“星空”材料，需要铺在不同的平面上？怎么办？

有的大，有的小......

孩子们发现了需要的面积不同。

怎么样做才知道它们的大小？

“班上有那种长长的尺子！”

阳阳很快拿来了。他们开始测量。

尺寸裁剪好了，

发现有的部分需要连接在一起。

丞知：我们用宽胶带吧。

佑佑：胶带粘不牢固。

金溪：老师每次都用热熔枪来固定的，我们可以试试。

“月亮星空”机场制作完成

气象台

指挥塔

导航台

飞机的滑行道

 “星空”等候室

       建构游戏是幼儿利用各种建构材料创造性表现周围生活内在经验和想象的方式。在充分的建构中，幼儿情绪情感、认知、社会性、技能都会得到发展，幼儿对自我和世界的理解、体验、想象得到协调和整合。   

       在四幼集团“童·真教育”品牌的引领下，我们将积极践行着四幼“三心”教师文化，坚持用爱走进每一个孩子内心，用心追随、观察、解读并智慧的回应儿童，助力着孩子们全面而个性地成长。