育仁导航｜“乡村田野 ”机场和“月亮星空”机场诞生记
建构游戏开始了，溪宝说，这是我在家用废旧材料做的一架飞机，我想在丛林里建个机场，当飞机没有飞行任务时就停在那里，机场会保证它的安全。
毅鸿：可以啊，我们一起来建个机场，先从哪里开始修呢？
溪宝：先修机场的第一层。我们要先把围墙修好再搭第一层的房顶！
明哲：这个机场很大吗？
溪宝：“它像幼儿园多功能厅那么大。（想了想又说）比我们幼儿园还大。”
果果：“爸爸妈妈和我去的机场，有登机的门、餐厅的门、安检的门，还有…还有厕所的门、厨师的门......”
林溪在一旁兴奋的说：“还应该有机长的休息室、乘客休息的地方、服务员的房间、厨师的房间......”
明哲：我们修几层呢？
溪宝：“我去过的机场，有三层！”
建筑师们开始搭建......
“第一层是大屏幕，它是用来看什么时候登机的，有书店，有卖纪念品的地方。第二层有餐厅、有银行，乘客可以在那里吃饭、取钱......第三层有卖冰淇淋和饮料的地方......第四层是空的，还没有修好。”
做完早操，我们下楼准备回到教室。
子涵惊讶的说：机场的房顶掉下来啦！
“肯定是风把他们吹倒了!”
“是因为机场的三楼是倾斜的，所以肯定会倒。”
“是因为上面的积木太重了！”
“我之前看过一个建筑视频，如果有一个支撑架没弄好，所有的积木都会像多米诺骨牌那样倒掉。”
我们决定马上召开一个紧急会议—————商议机场维修方案。
溪宝：“我们可以让几根柱子立起来，再用一个横着的木头板子把它横在两个柱子上。”
思危：如果下雨，它能防雨吗？
溪宝：“要是雨下得太大，就会塌陷。”
洋洋：“我有一个好办法，用一个大横梁架在房子的两边，再用一个竖着的积木支撑在中间、后面、旁边，再把木板架在横梁上，这样就坚固一些，要是柱子倒了，横梁可以支撑。”
在第一次修建时，有修建经验的思滕、溪宝和明哲三人在设计图绘制和材料的选择上，承担了更多的“工作”。但是因为受已有经验的影响，他们直观的认为支架越细越好。这就直接影响着他们对材料的选择。新成员虽然没有修建机场的经验，但是他们能够观察周围环境对修建的影响，这样的搭配，刚好形成了互补。
在修建的过程中，
小朋友们通过不断的调整，
感受着受力面的大小对机场修建的影响：
增加与柱体的受力面来使柱体更加稳固。
第二天，建构游戏时间，孩子们围着机场七嘴八舌说了起来......
我觉得候机大厅看起来很小！
如果再增加几架飞机，有的飞机会不会被挤出来呀？
那就需要的是大机场了！
于是孩子们决定扩大机场。
那新的机场要怎么设计呢？
林溪：我想要田野机场，里面有大片树木、植物还有滑滑梯。
汐汐：我听说世界上有的机场就建在海边，那不然我们来做海边机场吧！
阳阳：听起来很棒，飞机的跑道就是沙滩了！
溪溪：我在书上看过一个图片，海浪达到了三层楼那么高，海浪会给飞机带来危险的。
一旁的孩子表示同意，决定放弃海边机场的计划。
大玉儿：如果机场的房顶是透明的，乘客是不是就可以看到天空了。
子阅：哈哈，透明的话就可以看到外面了，就可以看到星星了！
娅馨：我也想搭建田野机场。
通过讨论，建筑师们分成了两组，
一组是“乡村田野”机场，
一组是“月亮星空”机场。
接下来我们一起去看看新机场是怎么诞生的吧！
“乡村田野”机场
孩子们讨论设计方案
方案1
方案2
孩子们还设计了飞机场的配套设施。
设计图解读：
使用稻草搭好机场的顶部，然后在机场内部地面上铺上稻草。
我们遇到的第一个问题——怎样封顶？
四层高的机场做好了，机场该封顶了，孩子们又陷入了困境。有的孩子拿着最长的积木比划着，有的去检查下面的易拉罐支柱是否坚固，有的干脆放弃开始在旁边修机场跑道，或是在旁边盲目的走动着......子涵拿着一块积木转来转去，忽然自言自语地说到：“唉！到底该怎么封顶呢？”
我走过去对孩子们说：“想一想大家把这个机场叫做什么？为什么？我们欣赏过的图片上的机场是什么样的？”
思危说：“机场叫“乡村田野”机场，设计图里是用树枝一根一根这样叉着的。”他一边用手比划一边说。
我接着问：“那你们想想看，可不可以用你说的这种方式来封顶呢？”
小米马上说：“我知道了，用长板！”
大玉儿指挥小伙伴取来长板，一块一块交替搭建。他们从一侧将长板交错叠加着往上搭。
我们遇到的第二个问题——稻草长了怎么办？
在幼儿园的创意坊
找到了许多稻草来作为修建机场的材料。
我知道可以用剪刀把它修短。
遇到的第三个问题——怎么固定稻草呢？
思危把两捆稻草竖立在机场的柱子旁，可是手一放开，稻草就立马倒下来。
我看过一种三角形的帐篷，稳稳地，我们试试把稻草搭成三角形吧！
他们开始扶起稻草交叉成了三角形，
发现稻草绑扎在一起不会倒。
原来三角形真的不倒！
“乡村田野”机场制作完成
加油坪
导航台
气象台
滑行道
“月亮星空”机场
方案1
方案2
飞机场的配套设施设计图
设计图解读：
要加上透明材料，才能看见天空，那要去哪里找透明材料呢？
这一组的小朋友首先找到了镜子，经过观察原来镜子并不是透明的。
诗语拿来了几个塑料瓶，但在搭建的时候失败了。
他们又拿来了“水晶垫”，把“水晶垫”放在机场的柱子上，发现尺寸不合适，并且容易倒塌。接着他们在“水晶垫”的中间部分，加了几个柱子，一点变化都没有，还是失败了。
我们可以去找一些纱巾。
问题又来了—————找到的“星空”材料，需要铺在不同的平面上？怎么办？
有的大，有的小......
孩子们发现了需要的面积不同。
怎么样做才知道它们的大小？
“班上有那种长长的尺子！”
阳阳很快拿来了。他们开始测量。
尺寸裁剪好了，
发现有的部分需要连接在一起。
丞知：我们用宽胶带吧。
佑佑：胶带粘不牢固。
金溪：老师每次都用热熔枪来固定的，我们可以试试。
“月亮星空”机场制作完成
气象台
指挥塔
导航台
飞机的滑行道
“星空”等候室
建构游戏是幼儿利用各种建构材料创造性表现周围生活内在经验和想象的方式。在充分的建构中，幼儿情绪情感、认知、社会性、技能都会得到发展，幼儿对自我和世界的理解、体验、想象得到协调和整合。
在四幼集团“童·真教育”品牌的引领下，我们将积极践行着四幼“三心”教师文化，坚持用爱走进每一个孩子内心，用心追随、观察、解读并智慧的回应儿童，助力着孩子们全面而个性地成长。
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