毕业攻略｜奔赴一场成长的花路

佳佳：毕业就是我们长大了，以后我们都是大哥哥大姐姐了。

兜兜：上了小学我会有自己的课桌，还会有很多很多的书，我很期待这一天的到来。

晓树：毕业就是说明我们成为了一名小学生，以后我们就会去小学上学了。

小宇：我觉得毕业是很开心的，因为上了小学我们可以认识很多字，学会很多知识。

蕊蕊：毕业就是我长大了，我要学会当一个大姐姐，照顾好我的妹妹。

小七：虽然我们毕业了，但是我们长大了以后就可以帮助更多的人了。

福妞：毕业就是离开幼儿园，和我们的好朋友们说再见，我们再也不会回到幼儿园了。

七七：我最舍不得教室里的彩色玻璃，有光照进来的时候我们的地板会变成彩色的，特别的漂亮，但是以后上了小学就再也见不到了。

福妞：我舍不得幼儿园的每个地方，因为我们在这个地方待了很久很久，我舍不得离开它。

蕊蕊：我舍不得我们的同学，我们认识了好几年了，我不想和他们分开。

童童：我舍不得凡凡，我怕以后上了小学再也见不到凡凡了。

麦子：我最舍不得幼儿园的布艺坊，布艺坊很好玩，但是以后我们上了小学就再也没有布艺坊了。

晓树：我最舍不得幼儿园的老师们，老师就像妈妈一样爱我们，我希望永远和我们的老师在一起不分开。

逍遥：我想播下一颗种子。虽然我即将离开幼儿园，但是这颗种子可以陪伴着弟弟妹妹长大，这是我留给他们最好的礼物。

佳佳：我想在出太阳的时候去我们做的光影帐篷里再里玩一次。

麦子：我还想去布艺坊玩一次。

小宇：我还想在毕业前和我的好朋友比赛跑步。

蕊蕊：我还想做一朵美丽的花送给我最爱的老师。

凡凡：我想和我最好的朋友在美工区合一张影，以后可以留个纪念。

我 们 不 会 表 演 空 中 走 钢 丝

小兔子：“我要去马戏团，变成空中飞人，飞得高高的。”

兔妈妈：“如果你变成空中飞人，我就变成一个走钢丝的人，我会走到空中去找你。”

在开始表演这一幕时，

几个小朋友开始犯难了...

佳佳：这个场景我觉得好难啊，我不知道怎么把这个影子投出来。

二宝：我们可以试试将线放在地上，然后我们走在线上，假装在空中的样子。

几个孩子试了试，

发现这样投出来的影子，

一点也不像空中走钢丝的样子。

沐沐：如果没有这个场景就好了。

尧尧：那我们可以把故事改一下呀！改成我们能表演出来的样子。

这是一个解决问题的方法，

当我们没办法表演出故事中的场景时，

我们可以将故事，

改成我们能表演出来的样子呀，

于是就有了小兔子变成小鸟，

兔妈妈变成大树的故事。

当然，

没有什么问题可以难倒我们。

变 成 可 以 游 动 的 鱼

小兔子：“如果你追我，我就变成一条鲟鱼，从你的身边游走。”

佳佳：我们两个人怎样才能变出鱼的影子呢？

然然：鱼有嘴巴，有身体，还有尾巴。我们可以两个小朋友面对面把我们的身体贴近，然后把我们的手举起来，当鱼嘴巴。这样就像鱼了。

第一次尝试后，

佳佳有了自己的想法：

“我觉得这样变出来的影子不是很像一条小鱼呢。因为我们面对面没办法把自己的头贴近，就有一些缝隙。”

然然：那我们试试看背靠背呢？

然然和佳佳在经历调整后，

发现，

背靠背投出来的影子更像鱼。

佳佳：我们还可以身体贴近，前后一起动一动，就更像一条活蹦乱跳的小鱼了。

一 座 很 大 的 山

小兔子：“如果你变成一个渔夫，那我就要变成一座大山，这样你就找不到我了。”

尧尧想和同伴一起试一试，

怎样变出一座大山的影子。

尧尧：我们要挨近一点，不要有空隙。

几个小朋友贴紧一些，半蹲站着。

但是他们发现，

投出来的影子一点都不像大山。

坤坤：我觉得因为我们头的影子也投出来了，所以看上去一点也不想大山。

尧尧：那我们可以把头埋下去，让老师帮我们拍个照，看看这样像不像。

几个小朋友身体紧贴在一起，

头埋下去，

一座大山的影子就变出来了。

我们一起经历了自己编故事，

自己排剧的过程。

虽然这个过程中有很多小插曲，

但是我们没有气馁，

每一次大家都能齐心协力，

想出一个最好的办法来解决这些问题。

在毕业晚会上，

我们给爸爸妈妈带来了一场，

精彩的视觉盛宴！

欢迎收看新编版“逃家小兔”~

随着我们完成最后一幕的表演，

灯光渐渐地明亮了起来，

我们意识到，

真正和幼儿园告别的时候到了。

我们走向了，

老师精心为我们准备的光影花路，

路上有鲜花，也有掌声；

有欢笑，也有不舍。

在这条路上，

我们获得了很多的爱，

也得到了很多珍贵的回忆。

将带着我们满满爱意的花，

送给三年来悉心照顾我们的老师们，

再一次回望幼儿园，道一声：

再见，幼儿园！