研赛规落实立德树人 建团队部署目标任务——教务科组织召开2022年省市教学能力竞赛工作推进会

2022年3月16日下午第三、四节，教务科组织召开2022年省市教学能力竞赛工作推进会。会议由教务科科长刘涛同志主持，副校长朱小强、科研组组长李永哲、各专业部教学主任及学校2022年省市教学能力竞赛10个团队成员40多人参加了本次会议。会议旨在贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，助力学校教育教学改革，着力提升教师教育技术应用能力和水平，凝聚团队精神，提高人才培养质量，力争在市级、省级、国家级教学能力比赛中取得优异成绩。

本次推进会共有三个议程。

首先，教务科科长刘涛同志介绍了我校2022年省市教学能力竞赛团队组成情况，宣讲了工作推进时间安排。同时，他强调了三方面的工作：一是专业部在教学能力大赛团队成员选择上要高标准、严要求，专业部要按照国家教学标准，紧跟国家教育方针，科学制定人才培养方案，将团队建设落到实处，从根本上促进教学能力团队“高效率、高质量、高水平”发展。二是专业部要努力发挥其纽带作用，组织本部团队教师认真研读大赛方案，观看获奖选手视频，提取重要信息，借鉴经验，为己所用。三是专业部要重点检查教学团队在教学内容、教学设计、教学实施、评价目标及教学反思等方面的工作，并对参赛注意事项作了详细指导。

其次，教务科科研组组长李永哲同志，从2021年省赛、国赛参赛标准及2021年国赛述评，将“组团建队、学习研讨、精细谋划、特色创新、目标任务、冲刺国省”作为我校2022年教学竞赛的参赛路径，并对参赛准备提出了四点要求：一是要深度融入思政元素，落实立德树人根本任务。在内容选取、教案设计、学情分析、目标确定、重难点分析与突破、创新点提炼、实施与反思、实施报告撰写、课件制作等方面要精心准备，达到“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”的目的。二是要认真研读大赛文件，深刻领会各项要求，分享学习历届国赛获奖作品，促进综合素质、专业水平和创新能力的全面提升，充分展现出师德高尚、技艺精湛的新时代中职教师风采。三是要充分发挥团队作用，形成分工不分家的合力。定时定点开展课程研磨，不断创新方法、手段和技巧，认真做好赛前准备，特别是视频拍摄的准备及注意事项，列出参赛时间表，按时保质保量完成各项任务和材料准备。四是教务科科研组将为参赛团队做好备赛服务，在企业微信中建立参赛群，适时发布各类信息，分享参赛经验。

  最后，副校长朱小强同志从四个方面对我校2022年教学能力竞赛工作进行了全面部署和总结发言。一是他指出要严格按照国家标准完成文本材料、视频，他说只有不断“探索创新”，竞赛才能有特色、有突破。二是他强调成果的关键是团队合作，团队成员之间只有相互促进、默契配合，严格遵守比赛程序，注重细节、基础，才能在比赛中得心应手、游刃有余；三是他要求各专业部紧跟国家政策，及时更新人才培养方案；四是他要求各专业部、全体团队教师要以“高效率、高水平”发展为己任，不断加强技能水平的锤炼，以比赛带动全校教师队伍的高质量发展，促进学校教学能力比赛实现新的突破。

会议持续到17:30结束。