阎良职中“大学习大练兵大比武”每日一学

【参考答案】

国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐，

社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治，

公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。

（拓展理解：社会主义核心价值观是2012年党的十八大报告提出来的，2013年中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中讲述了社会主义核心价值观的具体内容。24个字，囊括国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，既有深厚的传统底蕴又有鲜明的时代特征，符合历史、合乎实践，贴近民情、顺乎民意，能够发挥出广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。）

【参考答案】

党的教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（拓展理解：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，决定把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中，提出“德智体美劳”的总体要求。2021年4月29日，经第十三届全国人大常委会第二十八次会议审议，《中华人民共和国教育法》第五条修改为“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，将党的教育方针落实为国家法律规范。）

【参考答案】

关于职业教育：职业教育（教育体系的一种类型）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。

（拓展理解：包括职业学校教育和职业培训。目的是培养应用型人才和具有一定文化水平和专业知识技能的社会主义劳动者和建设者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。）

【参考答案】

2019年1月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，明确指出“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要的地位”。这是官方文件首次对职业教育作为一种类型教育做出的表述。这一规定性表述，是一个重大变化，深刻表明在国家层面对职业教育的地位和性质的认识有了质的提升。 

（拓展理解：随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显。习近平总书记强调：职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视，加快发展。）

【参考答案】

有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

（拓展理解：2014年第30个教师节前夕，习近平总书记考察北京师范大学时发表重要讲话，勉励广大师生做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。）