渭南幼儿师范学校幼儿保育专业开展“低缓小”“堂清”模式教学观摩活动！

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开展观摩活动

为了更好地实施“低、缓、小”和“堂清”教学模式，全面提高教学质量，提高教师课堂效率，培养更多的优秀学子，6月15、16、17三天，渭南市幼儿师范学校幼儿保育教研室组织各科专业老师，开展了“低、缓、小”和“堂清”教学模式的听评课观摩活动。

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提升课堂效率

这次观摩活动，每位教师都做了充分准备，备课的计划性和针对性较强，重点、难点突出；讲课条理清楚，教学环节紧凑，教学目的明确，受到学生的一致好评。通过评比和点评，老师对“低、缓、小”和“堂清”教学模式有了更较明确的了解，大大提高了课堂教学的效率。

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各科老师讲解

赵旭志老师

绘本课讲解细致生动，绘声绘色，能充分调动学生学习的积极性，老师和学生互动性强，课堂气氛活跃

王彤老师

舞蹈课学生服装统一，动作到位，舞姿优美，整齐划一。

叶李敏老师

美术课，板书清晰明了，构图大气美观，色彩运用自如，“堂清”教学模式运用到位，学生在课堂上掌握要学到的知识点。

乔浩博老师

钢琴课秩序良好，学生参与度高。

赵月娇老师

美术课教法实用到位，课堂氛围较好

田书晨老师

课堂学生服装统一，“堂清”实施到位，基本功的训练扎实。

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培养学生兴趣

通过这次“低、缓、小”和“堂清”模式教学观摩活动，教师们更加明确了“低缓小”和四清”模式具体做法，明确了备课不仅要依据课本，更要从学生实际出发，使学生在每一节课上都有所收获，让学生在课堂上有成就感，培养学生的学习兴趣，促进他们成长成才。

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营造学习氛围

通过观摩活动，教师们达成共识：不放弃每一个孩子，博采众长，不断地提高自身教学水平与素养，认真对待每一节课，上好每一节课。让爱在教师与学生之间流动，让“渭南幼师”真正成为学生成长的乐园。