西安旅游职业中等专业学校校长冯相民：提高质量 提升形象 让职业教育“热起来”

◇ 修心精技｜成才铸星 ◇

随着我国职业教育改革创新的不断推进，中等职业教育多元化发展，逐渐展现枝繁叶茂的状态，朝着品质发展壮大奋进。《国家职业教育改革实施方案》中，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。职业教育以服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要，对接科技发展趋势和市场需求，完善职业教育和培训体系，促进就业和适应产业发展需求为导向，大力探索推动专业与岗位融合、技能与创新结合的职业教育模式，为国家职业教育变革实施提供新的路径和经验。

今年五月以来，职业教育迎来几件大事。首先是新《职业教育法》的修订和实施，将职业教育改革的政策、措施和实践成果提升到法律的高度，为我国职业技术人才的培养奠定了坚实的法治基础。随后，教育部等十部门发布了主题为“技能让生活更美好”的职业教育活动周通知，这是新职教法正式实施后的第一个活动周，对于宣传新职教法有着重要意义。

5月中旬，省教育厅组织开展了2022年陕西省职业院校技能大赛，参赛人数众多、覆盖面广、影响大，在师生中引起强烈反响，充分发挥了技能大赛在职业教育教学改革方面的“风向标”“导航仪”作用，为实现赛教融合、“岗课赛证”综合育人做出了积极尝试。

前不久，省教育厅又公布了陕西省高水平示范性中职学校名单，包括我校在内的22所学校在列，极大激励着全省中职学校持续踔厉奋进、争先创优、再鼓干劲。

教科研工作是职业教育高质量发展的强劲引擎和重要支撑。没有高质量的教科研，就没有高质量的职业教育。前不久召开的全省中等职业学校学业水平考试标准研制暨教学改革研讨会便是我省贯彻落实习近平总书记对职业教育的重要指示、全国职业教育大会精神和我省职业教育工作会议精神，聚焦内涵发展，提高技能人才培养质量的具体实践，为职教新高考试行探路，为深化“三教改革”增慧启智。

可以说，我省职业教育正在内涵式、高质量、特色化的道路上持续发力，打出了一套促进职业教育高质量发展的“组合拳”，让职业教育“有盼头、有学头、有奔头”正在变为现实。通过深化教科研工作，必将使我省中职教育不仅迎来“发展的春天”，更将走进“火热的夏天”。

2022年，我校也喜事连连。职教单招考试中，学校共有93名同学参加考试，66人本科上线，其中刘昱彤同学总分401分（满分450分），在全省名列前茅。另外，徐文博等9名同学数学单科满分，在全省引起轰动。曾经的中考失意者，在职教高考的赛道上，自强不息，弯道超车，破茧成蝶，圆梦大学。

同时，学校在2022年全省职业院校技能大赛中师生再创佳绩，一等奖8人，二等奖7人，三等奖6人，荣获2022年全省职业院校技能大赛（中职组）优胜奖（全省共10所）。

近年来，西安旅游职业中等专业学校紧跟国家职业教育发展步伐，强化类型教育定位，坚持升学和就业并重，不断增强职业教育适应性。学校坚持一手抓技能提升，实现学生高质量就业，服务经济社会发展；一手抓学历提高，助力学生圆大学梦。学校先后荣获“全国教育系统先进集体”“陕西省教育督导评估’316工程’暨素质教育质量提升优秀学校”“陕西省师德建设示范团队”,西安市委市政府“先进集体”等荣誉称号，学校也是西安市首批“名校+”“名校长+”“名师+”中职学校，八年七次荣获西安市教育局年度目标考核优秀学校。

教育没有高低之分，只有类型之别。职业教育与普通教育“平起平坐”，为年轻人提供了多样化的成才路径。不断优化的育人模式，将破除职业教育发展的障碍，为年轻人提供更为广阔的人生选择，让更多技能人才脱颖而出，为全面建设社会主义现代化国家提供强大的人才保障和支撑。