崩溃!偏科毁了多少人的大学梦!高考生偏科怎么上985/211名校?

中职 作者:西安大唐综合职业中学|西安大唐职高 2022-07-20 20:05:54

是否可以考入理想院校,高考总分起着决定性的作用,而每年都有很多学生在苦恼着偏科,因为自己存在着一定的偏科,总分总是达不到理想状态,只能在原地挣扎。


新的一轮高考即将到来,高考生必须要认真对待偏科这个致命的问题,努力克服才能把成绩提上去。


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偏科原因


必须明确偏科的原因,找到症状之后我们才可以对症下药,停下来思考一下自己哪一科的成绩比较薄弱?从什么时候开始的?原因是什么?


个人因素学生偏重什么学科学习,跟不同智力发展有一定关系。美国发展心理学家加德纳认为人的智力是多元的,每个人至少存在着的7种智力,即言语、逻辑、视觉、音乐、身体、交往、自知。


7种智力以不同方式、不同程序组合在一起,使得每一个人的智力各具特点。比如说:有的同学天生对语言不敏感,擅长逻辑思维,对一些语言类,文学类的就是不感冒。


“兴趣差异”也是造成偏科主要原因之一。兴趣是学习的动力,也是最好的老师。


因为不喜欢、没感觉等将潜移默化中造成学生在学习的时间和精力投入上的差距,这种差距经时间放大,便逐步导致了偏科现象的发生。


某个科目总是学不好,导致对这个科目产生了恐惧心理和排斥心理,成绩也就越来越下降。一旦学生出现了偏科,如果得不到正确的帮助和引导,往往会越是偏科,越容易走入厌烦该科的恶性循环。


教师因素


很多同学偏科受老师的影响很大。


有的学生非常喜欢某一位老师,同时也喜欢他的教学风格,上课的时候就认真听讲,这一学科的成绩也自然很好;由于不喜欢某门课程的老师,不想听这位老师讲的课,甚至留作业也不想做。导致这门课的成绩上不去。


方法因素


都说努力很重要,但其实选择正确的方法比努力重要一万倍!


有的孩子对某门课程的学习方法不对,学习效果不高,老师教育又不得法,家长也没及时给予帮助,造成学习兴趣不浓而产生偏科现象。


同样智商的学生,方法和教育上的差异可能导致的成绩差异是显而易见的,因此良好的学习方法是规避偏科现象的重要手段。


不同学科,学习方法上存在的差异性,甚至同一学科的不同知识板块,对人的智力因素、知识本身的特性等都要求我们学习方法上有所调整;新知识的学习和综合的复习,方法要求也不同。


家庭因素


孩子的学习跟家长的职业和习惯有着千丝万缕的联系,家庭的文化氛围潜移默化地影响着孩子的兴趣选择。


有的家长是搞计算机的,他的孩子从小也对计算机产生兴趣,对数字和网络比较独钟;有的家长爱好文学,孩子便从小耳濡目染,长大后也喜欢读书写作······虽然有家长对孩子进行引导是很好,但也要注意孩子的全面发展。


学校因素


一般来说,学校重视的科目、一些考试的科目,学生大都比较喜欢学,而一些不受重视的科目,由于受大环境的影响,学生也会不重视。


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改变偏科


从基础着手,适当放弃


既然是弱科,那很大一部分原因是因为在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,从基础着手,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。


一些实在没有办法掌握的难题,该学会放弃还是要放弃,如果一味地做模拟试题,对付偏题难题,其结果只会是耽误时间,难有提高。


一定要将所有的基础知识进行有效梳理,把教材从头到尾认真地看几遍,做好重点、难点与考点的标记。把基础打扎实,分数拿到,相信也是不错的成绩!


练习独立做题


这里指做题的独立性,留出时间不依赖老师和同学的帮助,自己来解答问题,全身心的钻研进去,学会独立思考。


在做题之前,先把知识点复习一遍,在理解与掌握所学知识的基础上做题,将会事半功倍。做题时必须集中注意力,不要一心二用。每次做作业时,应根据题量给自己设定具体的时间,作业要按质、按量、按时完成,这样做对提高做题速度很有帮助。


学会拆解学科


有些学生偏科是因为兴趣的问题,但是高三了,再来培养兴趣显然已经时间不够了。那么怎样才能让自己不讨厌这门科,又能学进去知识呢?不如试试这个方法!


一个科目中总有你喜欢或者擅长的一个章节吧?那么就从这个章节开始学习,一点点复习,遇到自己实在搞不明白,又特别复杂的部分,可以先跳过去,先易后难复习,等你能弄懂的地方多了,即使没有兴趣,也会有自信,不再那么怕学这个科目了!


摒弃对老师的偏见


有些同学因为一些外在的因素,导致自己对某个学科彻底失去兴趣,但是,人生是自己的,马上就要面临高考了,即使你再不喜欢这个老师,也请暂时放下对他的看法,专注于学习的本身。每天按时完成老师布置的作业,不会的问题多向老师请教。


多想想老师的优点,你会发现原来这个科目很有趣,老师也挺可爱的!


善于总结方法


面对偏科往往是前期基础不好,后期学习费劲,慢慢的恶性循环,越来越不好,但是不要因此忽视了这个弱势学科。


因为弱项补起来成绩往往更容易提高,把基础补足,捋清思路,还可以向有经验的学长学姐或者老师请教一些此类问题的不同解法,学习有方法,做题有技巧,慢慢的,偏科会开始改善。


偏科就像你的杀手锏一样,找到原因后,如果可以改变偏科的现象,那么总分一定会有大幅度提升。


以前知道这是弱势科目,没有去努力,让分数一直不高不低,但如果把找到适合自己的方法去把这20-50分的提高空间利用上,那成绩一定会有质的飞跃,小编希望大家从现在开始要重视自己的偏科问题,努力的纠正它,尽全力提高它!


本文转自状元学霸,如有问题请及时联系,我们尊重版权,如有侵权问题请及时联系处理,感谢理解。

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