西安幼儿师范职业学校 为学生营造健康多元成长环境篇之一

作为一所专注幼儿师范教育的学校，怎样为学生营造一个阳光、积极、多元的成长环境，让家长放心，使学生充满安全感、获得感和成就感，是西安幼儿师范职业学校一直在探索解决提升中职学校教育管理服务水平，推进中职学校高质量发展的问题。

中职的学生教育服务管理给人的普遍印象是，文化基础差，管理难度大。但是，西安幼儿师范职业学校的校长陈登文的学生教育管理服务理念与众不同。他常说： “不管是什么学生，进来的都是宝，出去的都是才。”“职业学校的老师，必须爱字当头，当好三种角色，才能更好地帮助学生人人成才、个个精彩。一要当好指南针，指引学生找准未来的方向；二要当好护身符，给学生最及时最温暖的关心与爱护；三要当好吸铁石，营造强大的魅力磁场，影响学生成长为积极向上、充满正能量的人。”

“老师们不仅关注学生在校期间的学习生活，还要进行家访，全面了解学生。”西幼副校长秦永涛说，“学校坚持开展家访，增进家校沟通，形成育人合力。家访一次，可能比在学校教育100次都要有效果。传统家访和微信、电话相辅相成，收获了学生明显的进步和转变。”自建校以来，经过学校坚持上千次家访，为家校合作架起了合力育人的桥梁，受到了学生、家长、社会各界的高度赞誉。