学生反馈课堂教学情况 促进教学质量提高

2月27日，教务教研处在实训楼四楼会议室召开了开学第一个月学生对任课教师课堂教学质量反馈会，面对面地了解学生需求及教师课堂教学情况。反馈会以“学生反馈教学，促进教师提高”为主题，学校主管教学副校长张新乐、各教研组组长及各班各专业36名学习代表参加会议，会议由教务教研处主任禹玲主持。

会前，教务教研处要求学习代表积极收集学生对2月份教师课堂教学的意见，全面掌握教育教学情况。

会中，各班各专业学习代表们本着实事求是、客观公正的态度畅所欲言，反馈了教师在课堂教学的基本情况，包含任课老师教学进度安排的合理性、教学秩序的管理、教师与学生课堂交流中语言的得体性等相关问题。

会后，为了切实解决学生对课堂教学质量反馈会中的问题，教务教研处认真梳理反馈意见，从提高教学质量大局出发，认真对待学生反馈的意见和建议，根据这些反馈意见，及时掌控课堂教学情况，针对学生反馈的问题，及时找相应任课教师谈话教育，切实加强教师课堂教育的管理、把握好教学进度、注意课堂教学言语的使用，切实提高学校的教育教学水平。同时，引导教师认清学生对课堂教学反馈在教学工作中的重要性，要正确对待学生反馈的不足与建议，充分利用好反馈的教学信息，改进自己在授课中的不足之处，以此促进教师教学水平的提高。