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【碑林教育】校企共建谱新篇，同研共学促提升｜2023年西安市中职学校动漫与游戏制作专业教科研活动在西安综合职专圆满举行

中职作者：西安综合职业中专学校 2023-12-08 20:33:37

教科研活动

暖阳护寒冬，教研意正浓。12月7日，由西安市教育科学研究院主办，西安市碑林区教育局、陕西碑林教师进修学校、西安综合职业中等专业学校承办的全市中等职业学校动漫与游戏制作专业教科研活动在我校兴庆校区多功能报告厅隆重举行。

本次活动参加人员有西安市教育科学研究院职教部主任周洪涛、职业教育研究员王孟京，西安爱克斯未来文化科技有限公司副总经理曹文华，碑林进校职教教研员杨宁宁，西安市各区县中职学校动漫与游戏制作专业骨干教师、我校校领导和该专业师生共计100余人。活动由西安市教育科学研究院职业教育研究员王孟京主持。

首先，西安综合职业中等专业学校党支部书记、校长李皎致欢迎词。李校长对全市中职动漫与游戏制作专业同仁莅临学校指导交流表示了热烈的欢迎，同时也对西安市教育科学研究院给与学校的信任表示感谢。他表示学校将更好发挥中心组长校的服务职能，创新教研活动的新思路、新方法、新举措，挖掘动漫专业课堂的温度、深度、效度，发挥好示范引领作用，为提升全市中职动漫与游戏制作专业教研活动的质量贡献力量。

西安市教育科学研究院职教部主任周洪涛也对我校承办动漫与游戏制作专业中心组寄予厚望：他坚信中职动漫与游戏制作专业教研中心组扎根我校，定能汇聚一大批优秀的中职教师，共同聚智创新，研启未来，为我市中等职业学校动漫专业的建设贡献力量。同时，他殷切希望全市中等职业学校动漫与游戏制作专业同仁通过中心组活动这个窗口，能更好地架起交流合作桥梁，相互学习借鉴，共同为全市中职动漫与游戏制作专业提质培优，为实现全市职业教育高质量发展作出新的贡献。

随后，与会人员共同见证了我校被授予西安市中职学校动漫与游戏制作专业教研中心组学校授牌仪式。

我校动漫与游戏制作专业带头人祁刚老师从专业定位、人才培养模式、课程体系、人才培养成效以及专业建设举措等五个方面介绍了动漫与游戏制作专业的发展、建设实施和未来愿景。

西安爱克斯未来文化有限公司副总经理曹文华从动漫行业发展动态、数字内容产业基地的建设、校企合作模式的构建、动画工坊实训室的成立等方面做了详细讲述，同时结合学校动漫与游戏专业的现状，提出中职人才培养目标应该重点放在动漫制作技术熟练掌握，定位清晰，按照企业标准化生产流程，展开课程建设和实训室建设，尝试在校内联合展开生产性实训，将企业商业项目融入学校教育。同时，他也从课程和大赛培训、教学资源库建设、IP数字化创建等方面，对校企双方后续的深入合作提出了规划。

我校动漫专业学生原创作品的精彩展示更是将活动的氛围推向了高潮，赢得了与会老师的阵阵掌声。

一幅幅国风作品的展示，不仅体现了中国传统文化与现代艺术手法的碰撞，更是彰显了动漫专业学子独特的创新创作思路和浓厚的传统文化底蕴。

一个个建模作品的展示，从构思到构图,从创意到创新，从立意到立德，从色彩运用到五彩斑斓，无不体现出同学们对所学专业孜孜不倦的追求与热爱，钻研与拼搏。

接着，与会人员在校领导与动漫与游戏制作专业教研组教师们的带领下，共同参观了专业功能部室建设和相关实训展示。

接下来，我校胡剑锋、叶朝阳两位老师分别进行了题为《3Ds MAX挤出修改器——绘制标志》《图纸工具作用——绘制国旗》的微型课展示。他们用精彩的教学实践，展示了其良好的专业素质和执教能力，实现了与学生的课堂共鸣，充分展示了“做中教、做中学”的理念，彰显了职业教育的本色。

展示结束后，两位老师分别从教学目标达成、教学设计思路、学生参与度、教学效果等方面进行了教学反思。

与会老师也积极参与研讨，从教学设计、教学过程、学生表现、课堂细节等方面进行了交流探讨。大家既肯定了两位老师的闪光点，也提出了宝贵的意见和建议。

在专家点评环节中，西安市教育科学研究院王孟京老师指出：两位老师的教学设计都很好的结合了学生的生活与专业，搭建了适切的教学支架，课堂效果良好。同时，他提出“课程思政立意要藏，目的要明，形式要活，材料要新，作业要巧。”希望每一位职教人共同努力，打造有用，有效，有趣的生本课堂。

陕西省碑林教师进修学校职教教研员杨宁宁老师也进行了精彩点评。杨老师充分肯定了两位教师扎实的教学功底、精湛的教学能力和精益求精的专业素养，并就课堂中的实践经验提出了几点建议。她表示，专业课程教学要落实“三个对接”——与生活对接、与专业对接、与企业对接。同时，要有效利用属于中职学生的特色教学资源，为教学注入活力，彰显职业特色。

本次中职学校动漫与游戏制作专业大教研活动是我市深化职业教育“三教”改革教学成果的一次检阅，更是我校落实动漫新课程标准和人才培养方案的生动实践，是全市校际联动教研、协同发展的新起点，并由此开启了联合教研、资源共享、示范引领的教科研活动新篇章。我校将充分发挥教研组长校的服务、示范、引领职能，创新教研活动的内容，丰富活动的形式。